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小学儿童的言语发展具体表现在()的发展。

  • A、口头言语
  • B、书面言语
  • C、内部言语
  • D、外部言语

参考答案

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考题 小学儿童的社会性发展突出表现在社会性认知与__________两方面。

考题 试述小学生内部言语的发展。

考题 小学生的道德认识能力发展的稳定的、和谐的趋势具体表现在哪些方面?

考题 小学儿童的社会性发展突出表现在__________与__________两方面。

考题 小学儿童的品德发展存在着关键年龄。从整体发展来看,小学儿童的品德关键年龄大致在___________。

考题 小学儿童记忆的发展表现在__________和__________的发展与一的发展。

考题 小学儿童记忆的发展表现在__________和__________的发展与__________的发展。

考题 小学儿童的言语发展具体表现在()。 A.书面言语B.口头言语C.出声语言D.内部言语

考题 游戏有助于儿童身体发展,具体表现在:()。 A.促进儿童身体生长发育B.能增强儿童机体的适应能力C.有利于儿童智力发展D.有利于提高儿童体能

考题 小学儿童知觉的发展呈现出以下特点() A.小学儿童知觉的精确性由低向高发展B.小学儿童知觉的经验由寡向多发展C.小学儿童知觉的无意性减弱,有意性逐渐增强D.小学儿童知觉停留在初级阶段不发展

考题 小学儿童记忆发展的特点主要表现在() A.形象记忆向抽象记忆发展B.由机械记忆向意义记忆发展C.记忆不发展D.由无意记忆向有意记忆发展

考题 儿童口语表达能力发展的重要标志,同时也是儿童的言语从外部言语转变为内部言语的前提条件的是()A、独白言语的发展B、连贯性言语的发展C、对话言语的发展D、情境言语的发展

考题 (  )是儿童口头言语发展的关键期。A.婴儿末期 B.幼儿期 C.小学低年级 D.小学中年级

考题 小学儿童的社会性发展突出表现在( )与( )两个方面。

考题 儿童口语表达能力发展的重要标志有A.对话言语的发展 B.连贯言语的发展 C.独白言语的发展 D.内部言语的发展

考题 小学儿童自我意识的发展趋势不包括()A、小学儿童自我意识岁年龄增高而不断发展B、小学各年级儿童发展速度不同C、小学儿童自我意识成分发展不同步D、小学儿童自我意识随年龄增高而趋于一致

考题 书面言语的发展超过口头言语发展是从()。A、小学二年级起B、小学三年级起C、小学四年级起D、小学五年级起

考题 ()是儿童口头言语发展的关键期。A、婴儿末期B、幼儿期C、小学低年级D、小学中年级

考题 教师是促进学前儿童发展的指导者的角色具体表现在()A、引导B、唆导C、指导D、诱导E、教导

考题 简述游戏的发展与儿童身心发展的关系及其具体表现?

考题 儿童口语能力发展的标志是()A、连贯言语的发展B、独白言语的发展C、对话言语的发展D、情境言语的发展E、内部言语的发展

考题 问答题试论述如何促进小学儿童言语的发展。

考题 多选题儿童口语能力发展的标志是()A连贯言语的发展B独白言语的发展C对话言语的发展D情境言语的发展E内部言语的发展

考题 单选题()是儿童口头言语发展的关键期。A 婴儿末期B 幼儿期C 小学低年级D 小学中年级

考题 问答题小学生的道德认识能力发展的稳定的、和谐的趋势具体表现在哪些方面?

考题 单选题小学儿童自我意识的发展趋势不包括()A 小学儿童自我意识岁年龄增高而不断发展B 小学各年级儿童发展速度不同C 小学儿童自我意识成分发展不同步D 小学儿童自我意识随年龄增高而趋于一致

考题 多选题小学儿童的言语发展具体表现在()的发展。A口头言语B书面言语C内部言语D外部言语