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早晚时间被充分利用,晚上的学习效果优于白天,这是由于白天受什么干扰较多()

  • A、前摄抑制
  • B、倒摄抑制
  • C、单一抑制
  • D、双重抑制

参考答案

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考题 许多人利用早晨和晚上的时间学习记忆,其效果优于白天,这是因为早上和晚上所受到的干扰是()A.双重抑制B.前摄抑制C.单一抑制D.倒摄抑制

考题 第 22 题 许多人利用早晨和晚上的时间学习记忆,其效果优于白天,这是因为早上和晚上所受的是哪种抑制的干扰(  )A.前摄抑制B.双重抑制C.单一抑制D.倒摄抑制

考题 早晚时间被充分利用,晚上的学习效果优于白天,这是由于白天受什么干扰较多( )A.前摄抑制B.倒摄抑制C.单一抑制D.双重抑制

考题 教师资格考试许多人利用早晚时间学习、记忆,其效果优于白天,这是因为早上和晚上所受的抑制的干扰是( ) 许多人利用早晚时间学习、记忆,其效果优于白天,这是因为早上和晚上所受的抑制的干扰是()A、双重抑制B、单一抑制C、前摄抑制D、倒摄抑制

考题 晚上的学习效果优于白天,这是由于白天受什么干扰较多( )。A.前摄抑制B.倒摄抑制C.单一抑制D.双重抑制

考题 早晨或晚上时间充分被利用进行学习,其效果往往优于白天,这是由于白天受()。 A、前摄抑制干扰B、倒摄抑制干扰C、单一抑制干扰D、双重抑制干扰

考题 许多人利用早晨和晚上的时间学习记忆,其效果优于白天,这是因为早上和晚上所受的是哪种抑制的干扰?( )A.双重抑制B.前摄抑制C.单一抑制D.倒摄抑制

考题 早晚时间被充分利用,晚上的学习效果优于白天,这是南于白天受什么干扰较多()A.前摄抑制B.倒摄抑制C.单一抑制D.双重抑制

考题 许多人利用早晨和晚上的时间学习记忆,其效果优于白天。这是因为早上和晚上所受的是()的干扰。 A.双重抑制 B.前摄抑制 C.单一抑制 D.倒摄抑制

考题 早晚时间被充分利用,晚上的学习效果优于白天,这是由于白天受( )干扰较多。 A.前摄抑制 B.倒摄抑制 C.单一抑制 D.双重抑制

考题 海风和山风分别出现在()A、白天,晚上B、晚上,白天C、白天,白天D、晚上,晚上

考题 许多人利用早晨和晚上的时间学习记忆,其效果优于白天。这是因为早上和晚上所受的是()。A、双重抑制B、前摄抑制C、单一抑制D、倒摄抑制

考题 许多人利用早晚时间学习记忆,其效果优于白天,这是因为早上和晚上所受的抑制的干扰是()。A、双重抑制B、单一抑制C、前摄抑制D、倒摄抑制

考题 新疆地区昼夜温差大,瓜果特别甜。这是因为()A、白天光合作用旺盛,晚上呼吸作用强烈B、白天光合作用旺盛,晚上呼吸作用微弱C、白天光合作用微弱,晚上呼吸作用强烈D、白天光合作用微弱,晚上呼吸作用微弱

考题 三年级学生沈叶喜欢早晨和晚上学习需要记忆的知识,他认为早晚的学习效果优于白天,因早晚所受的干扰是()。A、双重抑制B、前摄抑制C、单一抑制D、倒摄抑制

考题 许多人利用早晚时间学习.记忆,其效果优于白天,这是因为白天所受的抑制的干扰是()A、双重抑制B、单一抑制C、前摄抑制D、倒摄抑制

考题 许多人利用早晚的时间学习,记忆效果优于白天,这是因为早上和晚上所受的抑制的干扰是()A、双重抑制B、单一抑制C、前摄抑制D、倒摄抑制

考题 母亲小组聚会的时间最好选择在()A、周日晚上B、周六白天C、周日白天D、周六晚上

考题 单选题三年级学生沈叶喜欢早晨和晚上学习需要记忆的知识,他认为早晚的学习效果优于白天,因早晚所受的干扰是()。A 双重抑制B 前摄抑制C 单一抑制D 倒摄抑制

考题 单选题许多人利用早晚的时间学习,记忆效果优于白天,这是因为早上和晚上所受的抑制的干扰是()A 双重抑制B 单一抑制C 前摄抑制D 倒摄抑制

考题 单选题白天、晚上、周末都行,你可以随时来找我。问:什么时间可以去找说话人?A 白天B 晚上C 周末D 什么时间都可以

考题 单选题许多人利用早晨和晚上的时间学习记忆,其效果优于白天,这是因为早晨和晚上所受到的干扰是()A 双重抑制B 前摄抑制C 单一抑制D 倒摄抑制

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考题 单选题(2014陕西咸阳)三年级学生沈叶喜欢早晨和晚上学习需要记忆的知识,他认为早晚的学习效果优于白天,因早晚所受的干扰是()。A 双重抑制B 前摄抑制C 单一抑制D 倒摄抑制

考题 单选题许多人利用早晚时间学习记忆,其效果优于白天,这是因为早上和晚上所受的抑制的干扰是()。A 双重抑制B 单一抑制C 前摄抑制D 倒摄抑制

考题 单选题早晚时间被充分利用,晚上的学习效果优于白天,这是由于白天受什么干扰较多()A 前摄抑制B 倒摄抑制C 单一抑制D 双重抑制