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使用床档的目的是（）

  • A、方便病人起床
  • B、预防病人坠床
  • C、方便病人移动
  • D、方便病人翻身

参考答案

更多 “使用床档的目的是（）A、方便病人起床B、预防病人坠床C、方便病人移动D、方便病人翻身” 相关考题
考题 防止患者坠床,最佳措施() A、床档B、约束带固定C、铺防滑垫D、家属陪护
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考题 防止坠床的最佳措施是( )A、放置“防摔跌”的标志B、使用约束带C、加床档D、有人陪同
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考题 暂空床目的是供暂时离床的病人使用;保持病室整洁;迎接新病人。()
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考题 患者恐惧不安，为防止患者受伤所采取的保护措施是A．说服教育B．嘱家属陪伴C．使用双侧床档防止坠床D．使用双膝固定防止坠床E．使用腹部约束带
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考题 为防止病人坠床,最有效的措施是( ) A.约束肩部B.加用床档C.约束膝部D.肩部约束
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考题 患者烦躁不安，为防止患者受伤，以下采取的保护具正确的是A．使用肩部约束带防止坠床B．使用膝部约束带限制患者坐起C．加用双侧床档防止坠床D．使用双套结固定上肢限制患者坐起E．使用支被架防止坠床
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考题 李某烦躁不安，为防止病人受伤，应采取的保护措施是A．使用绷带B．使用肩部约束带防止碰伤C．使用双侧床档防止坠床D．使用双膝固定防止坠床E．使用双套结固定肢体防自伤
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考题 患者，男性，65岁。因心脏病合并心力衰竭急诊入院，患者呼吸困难、发绀、恐惧、烦躁不安。为防止患者受伤应采取的保护措施是A、使用绷带B、使用腹部约束带C、使用肩部约束带D、使用双膝固定防止坠床E、使用双侧床档防止坠床
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考题 患者，男性，65岁。因心脏病合并心力衰竭急诊入院，患者呼吸困难、发绀、恐惧、烦躁不安。为防止患者受伤应采取的保护措施是A.使用绷带 B.使用腹部约束带 C.使用肩部约束带 D.使用双膝固定防止坠床 E.使用双侧床档防止坠床
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考题 防止躁动不安患者坠床应使用（）A、床档B、肩部约束带C、膝部约束带D、腕部约束带E、踝部约束带
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考题 变速器设置超速档的目的是（）；所以超速档又称（）档。
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考题 预防病人坠床，最有效的措施是（）A、约束肩部B、加床档C、约束膝部D、约束踝部E、减少下床
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考题 患者，男，28岁，因有机磷农药中毒，神志不清，躁动不安，急诊收住院。使用保护具时，不正确的是（）A、系紧约束带，定期做按摩B、安置舒适卧位并经常更换C、使用前向家属解释目的及方法D、宽绷带用于手腕及踝部固定E、床档必须两侧同时使用
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考题 为躁动病人使用床档是为了满足病人的（）A、生理的需要B、安全的需要C、爱与归属的需要D、自尊的需要
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考题 铺备用床目的是保持病室整洁，供新入院的病人或暂离床活动的病人使用。
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考题 王大伯，62岁，以呼吸困难、嘴唇发绀、烦躁不安而急诊入院，入院诊断为风湿性心脏病合并心力衰竭。次日，病人出现烦躁不安，为防止病人受伤，护士应为其采取的护理措施是（）A、使用绷带B、使用双套结固定肢体防止自伤C、使用双侧床档防止坠床D、使用双膝固定防止坠床E、使用肩部约束带防止碰伤
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考题 单选题防病人坠床，最有效的措施是A 约束肩部B 加用床档C 约束膝部D 约束踝部E 约束腕部
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考题 填空题变速器设置超速档的目的是（）；所以超速档又称（）档。
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考题 判断题铺备用床目的是保持病室整洁，供新入院的病人或暂离床活动的病人使用。A 对B 错
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考题 单选题烧伤患者使用暴露疗法时采用的保护用具是A 床档B 约束带C 支被架D 托脚板
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考题 单选题烧伤患者使用暴露疗法时应采用的保护用具是 ( )A 床档B 约束带C 支被架D 托脚板
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考题 单选题患者，65岁。以呼吸困难、发绀、恐惧、烦躁不安而急诊入院，诊断为：心脏病合并心力衰竭。患者恐惧不安，为防止患者受伤所采取的保护措施是（）A 说服教育B 嘱家属陪伴C 使用双侧床档防止坠床D 使用双膝固定防止坠床E 使用腹部约束带
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考题 单选题李某烦躁不安，为防止病人受伤，应采取的保护措施是（　　）。A 使用绷带B 使用肩部约束带防止碰伤C 使用双侧床档防止坠床D 使用双膝固定防止坠床E 使用双套结固定肢体防止自伤
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考题 单选题为躁动病人使用床档是为了满足病人的（）A 生理的需要B 安全的需要C 爱与归属的需要D 自尊的需要
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考题 单选题防止躁动不安患者坠床应使用（）A 床档B 肩部约束带C 膝部约束带D 腕部约束带E 踝部约束带
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考题 单选题使用床档的目的是（）A 方便病人起床B 预防病人坠床C 方便病人移动D 方便病人翻身
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考题 单选题王大伯，62岁，以呼吸困难、嘴唇发绀、烦躁不安而急诊入院，入院诊断为风湿性心脏病合并心力衰竭。次日，病人出现烦躁不安，为防止病人受伤，护士应为其采取的护理措施是（）A 使用绷带B 使用双套结固定肢体防止自伤C 使用双侧床档防止坠床D 使用双膝固定防止坠床E 使用肩部约束带防止碰伤
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