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在学生的全面发展中，加强（），可以培养学生良好的审美情趣和人文素养。

  • A、德育
  • B、智育
  • C、体育
  • D、美育

参考答案

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考题 教学的首要任务是（ ）。A．促进学生的全面发展B．发展学生的智力、体力和创造力C．培养学生的品德和审美情趣D．引导学生掌握系统的知识和技能
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考题 德育价值是指数学在培养发展学生( )所具有的教育作用和意义。 A.审美情趣和能力方面B.审美情趣C.能力方面D.个性品质
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考题 《国家中长期教育政革和发展规划纲要(2010—2020年)》提出,加强美育,培养学生良好的审美情趣和()。 A、文学修养B、鉴赏能力C、艺术爱好D、人文素养
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考题 一般意义上的教学任务包括（ ）A、促进学生身心健康发展 B、教会学生学习 C、培养学生良好的思想道德和审美情趣 D、引导学生掌握终身学习必备的基础知识和技能
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考题 文化素质教育的目的在于提高大学生的文化品位、审美情趣和人文素养，在于从整体上提高大学生的全面素质，它的普遍开展在一定程度上弥补了专门化教育的缺陷。（ ）
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考题 中小学教学的首要任务是（ ） A.“双基”教学 B.发展智力、体力，培养能力 C.培养良好品德和审美情趣，奠定学生科学的世界观 D.发展学生个性
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考题 教师的道德品质对培养学生良好的（）具有重要促进作用。A、身体素质B、心理素质C、审美情趣D、实践能力
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考题 培养学生健康的审美观和高尚的审美兴趣、丰富学生的审美情趣，提高学生的审美创造能力和音乐素质，这就是普通学校音乐教学的（）A、教学方法B、教学手段C、教学目的D、教学计划
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考题 教学的首要任务是（）。A、促进学生的全面发展B、发展学生的智力、体力和创造力C、培养学生的品德和审美情趣D、引导学生掌握系统的知识和技能
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考题 人文底蕴具体包括人文积淀、人文情怀和审美情趣等基本要点。
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考题 教学的任务包括（）A、使学生掌握基础知识和基本技能B、发展学生的智力、体力、创造力和实践精神C、形成良好的师生关系D、培养学生的道德品质和审美情趣
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考题 教学的首要任务是培养学生的道德品质和审美情趣。（　）
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考题 在审美怡情类主题活动的目的是调节学生紧张的学习氛围，培养学生审美情趣，它具体包括（）、（）、（）等三个主题。
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考题 对学生进行综合素质评价的原则：（）A、健康的审美情趣和审美鉴赏能力B、正常的交往能力和良好的环境适应能力C、培养学生高尚的道德品质、终身学习的愿望和能力D、健壮的体魄、良好的心理素质E、全面贯彻国家的教育方针，促进学生综合素质的全面发展
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考题 小学教学的主要任务包括（）A、使学生掌握基础知识和基本技能B、发展学生的智力、体力和创造力C、形成良好的师生关系D、培养学生的社会主义品德和审美情趣E、开发校本课程
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考题 教学的首要任务是（）。A、引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能B、培养学生的创造能力和实践能力C、提高学生的健康水平D、培养学生的审美情趣
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考题 多选题对学生进行综合素质评价的原则：（）A健康的审美情趣和审美鉴赏能力B正常的交往能力和良好的环境适应能力C培养学生高尚的道德品质、终身学习的愿望和能力D健壮的体魄、良好的心理素质E全面贯彻国家的教育方针，促进学生综合素质的全面发展
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考题 判断题教学的首要任务是培养学生的道德品质和审美情趣。（　）A 对B 错
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考题 多选题小学教学的主要任务包括（）。A使学生掌握基础知识和基本技能B发展学生的智力、体力和创造力C形成良好的师生关系D培养学生的社会主义品德和审美情趣E开发校本课程
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考题 单选题教学的首要任务是（）。A 引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能B 培养学生的创造能力和实践能力C 提高学生的健康水平D 培养学生的审美情趣
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考题 填空题在审美怡情类主题活动的目的是调节学生紧张的学习氛围，培养学生审美情趣，它具体包括（）、（）、（）等三个主题。
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考题 单选题《关于全面加强和改进学校美育工作的意见》指出，学校美育课程建设要以（）为核心，以（）为重点，科学定位各级各类学校美育课程目标。A 创新能力培育；审美和人文素养培养B 学习艺术课程；审美培养C 审美和人文素养培养；创新能力培育D 审美培养；学习艺术课程
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考题 判断题人文底蕴具体包括人文积淀、人文情怀和审美情趣等基本要点。A 对B 错
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考题 多选题关于《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》提出的“坚持全面发展”，下列说法中正确的是（）。A加强体育，牢固树立健康第一的思想，确保学生体育课程和课余活动时间，提高体育教学质量B加强心理健康教育，促进学生身心健康、体魄强健、意志坚强C加强美育，培养学生良好的审美情趣和人文素养D加强劳动教育，培养学生热爱劳动、热爱劳动人民的情感E重视安全教育、生命教育、国防教育、可持续发展教育
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考题 单选题教学的首要任务是（　　）。A 促进学生的全面发展B 发展学生的智力、体力和创造力C 培养学生的品德和审美情趣D 引导学生掌握系统的知识和技能
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考题 判断题《纲要》提出的要使学生“养成健康的审美情趣”的培养目标，只能在语文、美术、音乐课中才能实现，其他课程没有办法培养学生的审美情趣。A 对B 错
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考题 多选题教学的任务包括（）A使学生掌握基础知识和基本技能B发展学生的智力、体力、创造力和实践精神C形成良好的师生关系D培养学生的道德品质和审美情趣
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