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在艺术美的创造中,主观因素是生活的内容,是创造的基础;客观因素是艺术家的审美理想、思想感情,是创造的主导


参考答案

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考题 创造美的能力既包括艺术美的创造也包括 的创造。

考题 善于在社会生活中,在自然界和文学艺术中发现、欣赏美的能力是() A、创造能力B、审美能力C、识别能力D、想象能力

考题 饮食美是人们在饮食活动中美的创造和审美,是自然美和艺术美的有机结合。()

考题 在艺术欣赏中,欣赏者产生的审美愉悦来自对艺术创造的美的发现和欣赏者对艺术形象的____________

考题 创造美的能力既包括艺术美的创造,也包括()的创造。A、生活美B、流畅美C、音乐美D、独特美

考题 美育的最高层次任务是()。 A.创造艺术美 B.创造生活美 C.培养创造美的能力 D.培养鉴赏美的能力

考题 根据发型美的特性,发型美的创造与欣赏需要有()。A、欣赏水平B、创造水平C、物质基础D、艺术水平

考题 在艺术设计过程中,艺术能够创造性的为设计物提供美的理想、美的形式和审美价值,技术则是实现艺术的创造,实现艺术理想的()和保障。

考题 美学作为一门社会科学,是在社会的物质生活与精神生活的基础上产生和发展起来的,是研究美、美感、()及美的规律的一门科学。A、美的教育B、美的作用C、美的享受D、美的创造

考题 哲学是对生活本质的认知,理性的认识,艺术家站在哲学家的肩膀上,其艺术作品能够反映出生活的本质,概括出生活的一种精髓。而真正的艺术创造不能照搬生活,要源于生活,要高于生活。这揭示出()A、哲学是艺术家进行艺术创造的源泉B、哲学有效指导艺术家进行艺术创造C、哲学和艺术创造都是对生活的艺术再现D、艺术创造在哲学基础上丰富和发展

考题 艺术是人类(),()和创造美的重要形式。

考题 创造美的能力既包括艺术美的创造也包括生活美的创造。

考题 创造美的能力仅仅指艺术美的创造。

考题 美学作为一门社会科学,是在社会的物质生活与精神生活的基础上产生和发展起来的,是研究美、()的一门科学。A、美的作用B、美感C、美的创造D、美学规律

考题 单选题以下关于艺术美表述错的是(  )。A 经过艺术创造实践,把现实生活中的自然美集中地表现在艺术作品中的美B 艺术美是艺术创造的人类审美活动的结晶,是现实生活的典型概括C 艺术美具有鲜明的形象性,要显示艺术家自我心灵的美D 艺术美等于生活,是艺术家的独特创造

考题 单选题善于在社会生活中,在自然界和文学艺术中发现、欣赏美的能力是()A 创造能力B 审美能力C 识别能力D 想象能力

考题 判断题创造美的能力仅仅指艺术美的创造。A 对B 错

考题 单选题以下说法错误的是(  )。A 艺术形象这种客观因素与主观因素的统一,具有各自不同的特点B 在再现生活的艺术形象中,渗透着艺术家的思想情感,这种主客观的统一,常常表现为客观因素消融在主观形象之中C 这些艺术门类中主客观的统一,表现为客观因素消融在主观因素之中D 音乐的主要内容,是作者对现实生活的主观感受和思想情感

考题 单选题美学作为一门社会科学,是在社会的物质生活与精神生活的基础上产生和发展起来的,是研究美、美感、()及美的规律的一门科学。A 美的教育B 美的作用C 美的享受D 美的创造

考题 单选题民谚是民间文学的一种,是人民群众______。A 在长期生产生活中总结创造出来的固定艺术的一系列言简意赅语句B 一系列在长期生产生活中总结创造出来的言简意赅的固定艺术语句C 在长期生产生活中总结创造出来的一系列言简意赅的固定艺术语句D 一系列言简意赅的在长期生产生活中总结创造出来的固定艺术语句

考题 填空题在艺术设计过程中,艺术能够创造性的为设计物提供美的理想、美的形式和审美价值,技术则是实现艺术的创造,实现艺术理想的()和保障。

考题 多选题艺术美的本质包括()。A艺术创造中主观与客观的关系B艺术创造中艺术与现实的关系C艺术创造中一般和个别的关系D艺术创造中激情与想象的关系E艺术创造中内容和形式的关系

考题 判断题创造美的能力既包括艺术美的创造也包括生活美的创造。A 对B 错

考题 填空题艺术是人类(),()和创造美的重要形式。

考题 多选题广告表现是一个艺术创造过程,依据生活是艺术家进行创造的前提、基础的美学原理,在广告内容方面一定要真实,即()地表现商品和服务。A艺术B真实C主观D科学E实事求是

考题 判断题在艺术美的创造中,主观因素是生活的内容,是创造的基础;客观因素是艺术家的审美理想、思想感情,是创造的主导A 对B 错

考题 单选题美是在实践的基础上的(),这是美的本质,也是美的共性。A 自由创造B 审美活动C 生活体验D 情感体验