考题
概数可以这样表示( )。
A、在基数词后加“来、多、左右”等B、在量词短语后加“来、多、左右”等C、用疑问代词“几”来表示D、用序数或倍数表示
考题
品质标志可以用文字表示也可以用数字表示。()
此题为判断题(对，错)。
考题
认为可以用绝对数值的大小表示效用大小的理论是序数效用论。此题为判断题(对，错)。
考题
顺序数据的数据（ ）。A.可以用来区分事物
B.可以用来反映事物在数量上的差异
C.可以用数值表示，也可以用文字表示
D.本质上是定性数据中的一种
E.可以计算数据之间的相对差
考题
原子可以用三个量表示，即，其中A减Z指的是（）A、原子序数B、原子质量序数C、和外电子数D、核内质子数E、核内中子数
考题
接口可以用构造型的类表示，也可以用一个“球形”来表示。
考题
基数词概括指代语与序数概括指代语有时外部表现形式一致，如何区别它们所指？
考题
顺序数据的数据（）A、可以用来区分事物B、可以用来反映事物在数量上的差异C、可以用数值表示，也可以用文字表示D、本质上是定性数据中的一种E、可以计算数据之间的相对差
考题
在“歧贰毕彻”中，“贰”之义为（）A、基数词。二B、序数词。第二C、可疑D、分歧，不一致
考题
品质数据既可以用整数值表示，也可以用连续值表示。
考题
溶液浓度可以用质量浓度表示也可以用体积浓度表示。
考题
直线的方向可以用方位角表示，也可以用象限角表示
考题
概数可以这样表示（）。A、在基数词后加来、多、左右等B、在量词短语后加来、多、左右等C、用疑问代词几来表示D、用序数或倍数表示E、用两个基数相连表示
考题
汉语基数词里的倍数可以用来表示数目的减少。（）
考题
认为可以用绝对数值的大小表示效用大小的理论是序数效用论。
考题
单选题在“歧贰毕彻”中，“贰”之义为（）A
基数词。二B
序数词。第二C
可疑D
分歧，不一致
考题
判断题序数也可以直接用基数词表示。A
对B
错
考题
多选题数字说明法是一种引用具体数字精确地说明事物的形体特征、性能特点和功用大小的方法。可以用（ ）。A基数词B序数词C“某某之最”之类的词D推测性词语E模糊描述词语
考题
多选题顺序数据的数据（ ）。A可以用来区分事物B可以用来反映事物在数量上的差异C可以用数值表示，也可以用文字表示D本质上是定性数据中的一种E可以计算数据之间的相对差
考题
问答题基数词概括指代语与序数概括指代语有时外部表现形式一致，如何区别它们所指？
考题
多选题概数可以这样表示（）。A在基数词后加来、多、左右等B在量词短语后加来、多、左右等C用疑问代词几来表示D用序数或倍数表示E用两个基数相连表示
考题
判断题直线的方向可以用方位角表示，也可以用象限角表示。A
对B
错
考题
判断题汉语基数词里的倍数可以用来表示数目的减少。（）A
对B
错
考题
填空题色谱的保留值可以用（）也可以用（）来表示。
考题
单选题原子可以用三个量表示，即，其中A减Z指的是（）A
原子序数B
原子质量序数C
和外电子数D
核内质子数E
核内中子数
