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关于非制度化教育,下列说法正确的是()

  • A、是对制度化教育的全盘否定
  • B、推崇的理想是“教育不应限与学校的围墙之内”
  • C、是具有层次结构的,按年龄分级的教育制度
  • D、相对于制度化教育,它改变的是教育形式和教育理念
  • E、提倡构建学习化社会

参考答案

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考题 相对于制度化教育,非制度化教育改变的不仅是教育形式,更重要的是教育理念。( )

考题 非制度化教育相对于制度化教育而言,改变的不仅是教育形式,更重要的是______.

考题 “教育不局限于学校的围墙之内”是下列哪一种教育所推崇的理想( )A.前制度化教育B.制度化教育C.非制度化教育D.准制度化教育

考题 正规教育的主要标志是( )。A.国家教育B.民主教育C.制度化教育D.非制度化教育

考题 构建学习化社会的理想主要体现的是()A.前制度化教育B.制度化教育C.非制度化教育D.正规教育

考题 从形式上看,教育经过了()过程。A.非形式化教育形式化教育制度化教育B.非形式化教育制度化教育形式化教育C.形式化教育非形式化教育制度化教育D.制度化教育非形式化教育形式化教育

考题 教育制度的发展经历了从前制度化教育到非制度化教育,再到制度化教育的过程。 ( )

考题 非制度化教育是相对于制度化教育而言的,它是对制度化教育的全盘否定。 ( )

考题 非制度化教育就是对制度化教育的全盘否定。 ( )

考题 非制度化教育就是全面否定制度化教育。()

考题 构建学习化杜会的理想主要体现的是()。 A.前制度化教育 B.制度化教育 C.非制度化教育 D.正规教育

考题 ()所推崇的理想是:“教育不应再限于学校的围墙之内。” A.形式化教育 B.前制度化教育 C.制度化教育 D.非制度化教育

考题 ()所推崇的理想是:“教育不应再限于学校的围墙之内。” A、形式化教育 B、前制度化教育 C、制度化教育 D、非制度化教育

考题 构建学习化社会的理想主要的体现是(  )。 A、前制度化教育 B、制度化教育 C、非制度化教育 D、正规教育

考题 非制度化教育相对于制度化教育而言,更重要的改变是()A、教育理念B、教育形式C、教育内容D、教育方法

考题 正规教育的主要标志是()。A、国家教育B、民主教育C、制度化教育D、非制度化教育

考题 构建学习化社会的理想主要体现的是()A、前制度化教育B、制度化教育C、非制度化教育D、正规教育

考题 关于非制度化教育,下列说法正确的是()A、是对制度化教育的全盘否定B、推崇的理想是“教育不应限与学校的围墙之内”C、是具有层次结构的,按年龄分级的教育制度D、相对于制度化教育,它改变的是教育形式和教育理念E、提倡构建学习化社会

考题 非制度化教育相对于制度化教育而言,其中最重要的改变是教育形式。

考题 推崇的理想是:“教育不应再限于学校的围墙之内”,反映了哪个阶段的教育思想()A、前制度化教育B、制度化教育C、非制度化教育D、现代教育制度

考题 下列关于教育制度的发展历史,说法不正确的是()A、前制度化教育定型于实体化教育B、我国近代教育制度化教育的兴起标志是“废科举,兴学校”C、构建学习化社会是非制度化教育的重要体现D、教育制度的发展经历了从前制度化教育、非制度化教育到制度化教育的过程

考题 非制度化教育相对于制度化教育而言,更重要的改变是教育理念。

考题 单选题推崇“教育不应再限于学校的围墙之内”的理想的是()A 前制度化教育B 制度化教育C 非制度化教育D 萌芽阶段的学校教育

考题 多选题关于非制度化教育,下列说法正确的是()A是对制度化教育的全盘否定B推崇的理想是“教育不应限与学校的围墙之内”C是具有层次结构的,按年龄分级的教育制度D相对于制度化教育,它改变的是教育形式和教育理念E提倡构建学习化社会

考题 单选题构建学习化社会的理想主要体现的是()A 前制度化教育B 制度化教育C 非制度化教育D 正规教育

考题 单选题正规教育的主要标志是()。A 国家教育B 民主教育C 制度化教育D 非制度化教育

考题 单选题从形式上看,教育经过了()过程。A 非形式化教育→形式化教育→制度化教育B 非形式化教育→制度化教育→形式化教育C 形式化教育→非形式化教育→制度化教育D 制度化教育→非形式化教育→形式化教育

考题 单选题下列关于教育制度的发展历史,说法不正确的是()A 前制度化教育定型于实体化教育B 我国近代教育制度化教育的兴起标志是“废科举,兴学校”C 构建学习化社会是非制度化教育的重要体现D 教育制度的发展经历了从前制度化教育、非制度化教育到制度化教育的过程