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二次世界大战后教师职业发展的特点是()。
- A、教师成为教育改革的重要因素
- B、教师职业职能的转变
- C、教师职业被认定为专业性职业
- D、教师的终身教育得以实施
- E、教会学习是教师职业的新的工作方式
参考答案
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考题
第二次世界大战后教师职业发展的特点是:()
A.教师职业职能的转变B.教会学习是教师职业的新的工作方式C.教师职业被认定为专业性职业D.教师的终身教育得以实施E.教师成为教育改革的重要因素
考题
多选题二次世界大战后教师职业发展的特点是()。A教师成为教育改革的重要因素B教师职业职能的转变C教师职业被认定为专业性职业D教师的终身教育得以实施E教会学习是教师职业的新的工作方式
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