考题
在德育认知模式中，同时涉及两种道德规范且两者不可兼得的情境或问题叫做______。
考题
当代最具影响的德育模式有认知模式、 、社会模仿模式等。
考题
影响较大的德育模式有认知模式、__________、社会模仿模式等。
考题
当代最具有影响的德育模式有认知模式、__________、社会模仿模式。
考题
当代德育理论中，流行最为广泛、占据主导地位的德育模式是( )A．认知模式B．体谅模式C．社会模仿模式D．社会交往模式
考题
德育的模式有认知模式，____________，社会模仿模式等。
考题
当代最具影响的德育模式有认知模式、____________、社会模式仿模式等．
考题
当代最具影响的德育模式有认知模式、__________和__________等。
考题
德育“认知模式”中，设置两难问题是为了（ ）。A．道德发展的形式B．测量道德判断的发展水平C．测量道德发展的能力D．测量道德发展的结构
考题
通过设计道德两难问题，并在道德讨论中采用“引入性提问”和“深入性提问”的道德教育模式是（ ）。A．体谅模式B．社会模仿模式C．活动模式D．认知模式
考题
当代最具有影响的德育模式有认知模式、（ ）和社会模仿模式等。
考题
坚持性善论，主张儿童是德育的主体，德育必须以儿童为中心，尊重儿童的发展需求。这一理论特征反映的德育模式是（）A、模仿模式B、认知模式C、体谅模式D、行动模式
考题
德育模式的三种形式：认知模式、体谅模式和目的游离模式。
考题
通过设计道德两难问题，并在道德讨论中采用"引入性提问"和"深入性提问"的道德教育模式是（）。A、体谅模式B、社会模仿模式C、活动模式D、认知模式
考题
在德育认知模式中，同时涉及两种道德规范且两者不可兼得的情境或问题叫做两难问题。
考题
认为道德教育的目的在于促进儿童道德判断力的发展，并强调道德两难问题的运用的德育模式是（）。A、体谅模式B、认知发展模式C、价值澄清模式D、社会学习模式
考题
简述德育认知模式中"道德两难"问题的教育意义。
考题
判断题在德育认知模式中，同时涉及两种道德规范且两者不可兼得的情境或问题叫做两难问题。A
对B
错
考题
填空题当代最具影响的德育模式有认知模式、（）和社会模仿模式等。
考题
单选题认为道德教育的目的在于促进儿童道德判断力的发展，并强调道德两难问题的运用的德育模式是（）。A
体谅模式B
认知发展模式C
价值澄清模式D
社会学习模式
考题
单选题德育的“认知模式”中，设置两难问题是为了（）A
道德发展的形式B
测量道德判断的发展水平C
测量道德发展的能力D
测量道德发展的结构
考题
单选题通过设计道德两难问题，并在道德讨论中采用“引入性提问”和“深入性提问”的道德教育模式是（ ）。A
体谅模式B
社会效仿模式C
活动模式D
认知模式
考题
单选题坚持性善论，主张儿童是德育的主体，德育必须以儿童为中心，尊重儿童的发展需求，这一理论特征反映的德育模式是（ ）。A
模仿模式B
认知模式C
体谅模式D
行动模式
考题
问答题简述德育认知模式中"道德两难"问题的教育意义。
