考题
根据生命周期理论，当下属的成熟度处于不成熟阶段应采取的领导方式是( )。A.低关系高工作B.命令式C.参与式D.低工作低关系
考题
领导生命周期理论认为，当下属的成熟程度初步进入成熟阶段时，领导者应采取授权式领导方式。()
考题
情境领导理论认为，当下属（或群体）的工作成熟度发展到高水平时，领导者应采取的领导方式是（ ）A.命令型领导
B.推销型领导
C.参与型领导
D.授权型领导
考题
按照领导生命周期理论，当下属的成熟程度进入到较成熟阶段时，领导者应采取的领导方式是（）。A、命令式的领导方式B、说服式的领导方式C、参与式的领导方式
考题
情境领导理论认为有效的领导风格必须根据下属的成熟度来确定。（）
考题
情境领导理论认为，有效的领导风格应当适应其下属的不同成熟程度，下属成熟程度高，宜采用命令式领导方式。
考题
根据领导情境理论，面对不同成熟度的下属，领导者可以选择的领导方式有哪些？（）A、传统式B、命令式C、参与式D、授权式E、说服式
考题
情境理论认为，对最成熟的下属应该采取参与式的领导方式，效率会比较高。
考题
根据何塞和布兰查得的情境理论，对最不成熟即能力低、态度差的下属，应该采取以下哪种领导方式：（）A、命令式B、说服式C、参与式D、授权式
考题
按照情景领导理论，对成熟的下属，宜采用哪种领导方式？（）A、说服式管理B、授权式管理C、命令式管理D、参与式管理
考题
按照领导生命周期理论，当下属的成熟程度进入到较成熟阶段时，领导者应采取的领导方式是（）A、命令式的领导方式B、说服式的领导方式C、参与式的领导方式D、授权式的领导方式
考题
按照情景领导理论，对不成熟的下属，宜采用哪种领导方式？（）A、说服式管理B、授权式管理C、命令式管理D、参与式管理
考题
根据何塞和布兰查得的情境理论，对比较成熟即能力强、态度差的下属，应该采取以下哪种领导方式：（）A、命令式B、说服式C、参与式D、授权式
考题
根据何塞和布兰查得的情境理论，对最成熟即能力强、态度好的下属，应该采取以下哪种领导方式：（）A、命令式B、说服式C、参与式D、授权式
考题
根据生命周期理论，当下属的成熟度处于不成熟阶段应采取的领导方式是（）。A、低关系高工作B、命令式C、参与式D、低工作低关系
考题
卡曼认为，当下属比较成熟时，应采取参与式的领导方式。
考题
根据何塞和布兰查得的情境理论，对比较不成熟即能力低、态度好的下属，应该采取以下哪种领导方式：（）A、命令式B、说服式C、参与式D、授权式
考题
情境理论认为，对比较成熟的下属应该采取参与式的领导方式，效率会比较高。
考题
单选题按照领导生命周期理论，当下属的成熟程度进入到较成熟阶段时，领导者应采取的领导方式是（）A
命令式的领导方式B
说服式的领导方式C
参与式的领导方式D
授权式的领导方式
考题
判断题卡曼认为，当下属比较成熟时，应采取参与式的领导方式。A
对B
错
考题
单选题按照领导生命周期理论，当下属的成熟程度进入到较成熟阶段时，领导者应采取的领导方式是（）。A
命令式的领导方式B
说服式的领导方式C
参与式的领导方式
考题
判断题情境领导理论认为有效的领导风格必须根据下属的成熟度来确定。（）A
对B
错
考题
单选题根据领导生命周期理论，当下属的成熟度处于成熟阶段应采取的领导方式是（）。A
高关系低工作B
命令式C
参与式D
低工作低关系
考题
判断题情境领导理论认为，有效的领导风格应当适应其下属的不同成熟程度，下属成熟程度高，宜采用命令式领导方式。A
对B
错
考题
单选题按照情景领导理论，对不成熟的下属，宜采用哪种领导方式？（）A
说服式管理B
授权式管理C
命令式管理D
参与式管理
考题
单选题在情境领导理论中，下属既有能力又愿意执行任务时应采取的领导风格是A
命令式B
说服式C
参与式D
授权式
考题
单选题按照领导生命周期理论，当下属的成熟程度已初步进入到成熟阶段，应采取的领导方式为（）A
命令式领导方式B
说服式领导方式C
参与式领导方式D
授权式领导方式
