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日常生活中，养成（），是生活常规教育重要内容，包括个人卫生，环境卫生。

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考题 日常生活能力评定不包括A、穿衣B、吃饭C、手工艺品制作D、个人卫生E、转移
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考题 日常生活能力评定不包括A、穿衣B、吃饭C、手工艺品制作D、个人卫生E、位置转移
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考题 道德认知、__________、意志的养成是道德品质教育的重要内容。
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考题 日常生活练习不是美国蒙台梭利学校教育中的重要内容。()
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考题 学前儿童社会教育的途径有幼儿园的正规社会性教育活动和日常生活中的养成教育。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 日常生活教育包括基本动作、()和照顾环境等动作教育。
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考题 健康教育活动的内容包括身体素质和运动能力以及()。 A、环境卫生B、生活方式C、个人卫生习惯D、心理卫生
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考题 下列选项中，哪些是在日常生活中培养环境意识、养成环保习惯的具体体现（）A、垃圾分类回收B、拒绝“白色垃圾”C、拒绝使用一次性筷子D、拒绝过分包装
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考题 日常生活能力是老年人最基本的自理能力，包括衣食住行、个人卫生等。
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考题 职工福利和职工保险是职工（）中的重要内容。A、社会生活B、精神生活C、物质利益D、日常生活
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考题 在日常生活中，我们可以把教育环境大致分为（）。A、学前教育机构教育环境B、社区教育环境C、家庭教育环境D、学校教育环境
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考题 在日常生活中根据机体需要和营养要求，养成的相对稳定的摄取营养素的生活方式称为（）。
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考题 一级预防的措施不包括（）。A、提供安全的环境B、教育人们养成健康的生活习惯C、指导妇女自我检查乳房以早期发现乳癌D、教育人们养成健康的饮食习惯
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考题 生活常规管理包括的内容是（）。A、日常行为规范养成B、生活技能习惯C、终端管理D、心理健康教育
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考题 残疾者残存功能的强化训练，日常生活活动能力的训练不包括（）A、义肢B、更衣C、移动D、个人卫生
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考题 幼儿园教育的途径主要包括教学活动、游戏、日常生活和常规性活动、（）和家园合作。
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考题 判断题日常生活能力是老年人最基本的自理能力，包括衣食住行、个人卫生等。A 对B 错
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考题 填空题日常生活中，养成（），是生活常规教育重要内容，包括个人卫生，环境卫生。
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考题 多选题健康教育诊断中社会诊断的重要内容包括( )A社会政策B社会经济C社会文化D社会环境和人群生活质量E人群生活环境
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考题 单选题日常生活能力评定不包括（）A 穿衣B 吃饭C 手工艺品制作D 个人卫生E 转移
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考题 多选题在日常生活中，我们可以把教育环境大致分为（）。A学前教育机构教育环境B社区教育环境C家庭教育环境D学校教育环境
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考题 单选题渗透的学前儿童科学教育活动包括（）。A 日常生活中的科学教育、游戏活动中的科学教育、偶发性的科学教育B 集体性的科学教育、游戏活动中的科学教育、其它教育活动中的科学教育C 日常生活中的科学教育、偶发性的科学教育、其它教育活动中的科学教育D 日常生活中的科学教育、游戏活动中的科学教育、其它教育活动中的科学教育
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考题 单选题渗透的学前儿童科学教育活动包括（）的科学教育。A 日常生活、游戏中的、集体性的B 集体性的、游戏中的、其他教育活动中C 日常生活、集体性的、其他教育活动中D 日常生活、游戏中的、其他教育活动中
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考题 多选题生活常规管理包括的内容是（）。A日常行为规范养成B生活技能习惯C终端管理D心理健康教育
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考题 单选题职工福利和职工保险是职工（）中的重要内容。A 社会生活B 精神生活C 物质利益D 日常生活
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考题 填空题幼儿园教育的途径主要包括教学活动、游戏、日常生活和常规性活动、（）和家园合作。
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