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儿童的社会化是通过（）。

  • A、社会教化
  • B、个体内化
  • C、行为强化
  • D、行为模仿
  • E、行为观察

参考答案

更多 “儿童的社会化是通过（）。A、社会教化B、个体内化C、行为强化D、行为模仿E、行为观察” 相关考题
考题 发生在生命早期,也就是儿童时期的社会化,是() A、初级社会化B、预期社会化C、发展社会化D、再社会化
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考题 学前儿童情绪社会化的趋势是如何表现的?
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考题 ()是指一个人在儿童、青少年时期的社会化，是个人社会化的初级阶段，也是社会化最主要的内容。A、继续社会化B、基本社会化C、再社会化D、被动再社会化
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考题 个体社会化是伴随儿童终生的过程，而学前期对于个体社会化具有重要的意义。()
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考题 以下属于社会化的功能的有() A社会化规范儿童的行为控制儿童不宜或反社会的冲动。B社会化的过程，促进个体的成长，社会化了的儿童能利用它们所获得的知识，技术及人格特征更好地适应他们生存的环境，完成自我实现C社会化可维持社会稳定和社会秩序，社会化了的儿童将成长为社会化的成人进而成为下一代的社会化代理人，完成社会文化的传递D早期的生活事件对儿童的社会，情绪和智力发展有非常重要的影响，家庭是社会最重要的社会化机构
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考题 一个人在儿童、青少年时期的社会化，是个人社会化的初级阶段，也是社会化最主要的内容，该社会化类型是指()。A:再社会化B:继续社会化C:基本社会化D:持续社会化
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考题 儿童人格发展的过程就是儿童社会化的历程。
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考题 社会化是要儿童时期完成的过程
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考题 对儿童社会化起着奠基作用的教育是（）
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考题 结合儿童发展的实际谈谈儿童社会化发展对儿童发展的意义。
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考题 儿童社会化
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考题 个体主动地模仿成人的行为和选择榜样，属于（）A、儿童社会化B、青年社会化C、继续社会化D、再社会化
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考题 下列说法错误的是（）。A、环境是儿童社会化的基础B、儿童社会化是通过儿童与其他个体和群体的相互作用而实现的C、儿童社会化是共性和个性的统一D、社会化是终身的过程
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考题 结合儿童发展的实际谈谈儿童社会化发展对儿童发展的意义。结合儿童发展的实际谈谈儿童社会化发展对儿童发展的意义。
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考题 家庭对儿童认知社会化与情感社会化的表现。
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考题 根据影响人的社会化的理论，分析如何通过"家校合作"的途径，从而使儿童得到良好的社会化？
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考题 把儿童社会化费为初级社会化和次级社会化的心理学家是黑森。
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考题 儿童期社会化被学者们称为（）。A、初级社会化B、基本社会化C、预期社会化D、再社会化
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考题 判断题把儿童社会化费为初级社会化和次级社会化的心理学家是黑森。A 对B 错
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考题 多选题儿童的社会化是通过（）。A社会教化B个体内化C行为强化D行为模仿E行为观察
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考题 问答题家庭对儿童认知社会化与情感社会化的表现。
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考题 单选题一个人在儿童、青少年时期的社会化，是个人社会化的初级阶段，该社会化类型是指（　　）。A 再社会化B 继续社会化C 基本社会化D 持续社会化
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考题 单选题下列说法错误的是（）。A 环境是儿童社会化的基础B 儿童社会化是通过儿童与其他个体和群体的相互作用而实现的C 儿童社会化是共性和个性的统一D 社会化是终身的过程
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考题 多选题从社会方面来说，社会的作用（）。A社会化保证了社会的正常运转与发展B通过社会化，儿童接受了某一个社会的共同的社会文化与社会目标C社会化是传递人类知识，延续社会文化的重要途径D社会化推动了社会的进步和发展
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考题 填空题（）是儿童早期生活中主要的社会关系，是儿童个体社会化的开始。
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考题 问答题根据影响人的社会化的理论，分析如何通过"家校合作"的途径，从而使儿童得到良好的社会化？
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考题 问答题结合儿童发展的实际谈谈儿童社会化发展对儿童发展的意义。结合儿童发展的实际谈谈儿童社会化发展对儿童发展的意义。
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