考题
关键事件法的缺点是（ ）．A．关键事件的记录和观察费时费力B．能定量分析但不能定性分析C．不能区分工作行为的重要性程度D．很难使用该方法比较员工E．对人不对事，主观性太强
考题
关键事件法的缺点是（ ）。A．关键事件的记录和观察费时费力B．不能做定性分析C．不能做定量分析D．不能区分工作行为的重要性程度E．很难使用该方法比较员工
考题
关键事件法的缺点是（）。A 关键事件的记录和观察费时费力B 不能做定性分析C 不能做定量分析D 不能区分工作行为的重要性程度E 很难使用该方法比较员工
考题
关键事件法的缺点是（ ）。A．时间跨度较大B．费时、费力且费用较高C．不能在员工之间进行比较D．只能定性分析，不能定量分析E．使考评者和员工忽视行为的过程
考题
在行为观察量表分析中,一些重要指标即使不能用来区分好的、不好的员工,也不能排除。()
此题为判断题(对，错)。
考题
_____克服了关键事件法不能量化、不可比、以及不能区分工作行为重要性的缺点,但是编制费时费力,而且完全从行为发生的频率来考评会使考评者和员工双方都忽略工作的意义和本质内容。
A行为锚定等级考评法B行为观察量表法C强迫分配法D排序法
考题
关于行为观察法这一绩效考评方法表述正确的是（ ） .(A) 只能定性分析(B) 不能量化(C) 能区分行为重要性(D) 费时费力(E) 注重行为过程的结果
考题
（ ）是行为观察量表法的特点之一。A．不能量化B．难以比较员工业绩C．不能区分员工行为重要程度D．编制费时费力
考题
关键事件法的缺点有（ ）。A．时间跨度较大B．费时、费力且费用较高C．不能在员工之间进行比较D．只能定性分析，不能定量分析E．使考评者和员工忽视行为的过程
考题
关键事件法的特点是( )．A．只能作定性分析B．属于行为导向型考评方法C．关键事件的记录省时省力D．难以比较员工在绩效上的差异E．不能区分工作行为的重要性程度
考题
以下关于行为观察法，描述不正确的是（）。
A.是在关键事件法基础上发展起来
B.与关键事件法大致接近
C.克服了关键事件法不能量化的缺点
D.编制量表费时费力
考题
下列关于行为观察法这一绩效考评方法的表述，正确的有（ ）。A.只能定性分析
B.不能量化
C.能区分行为重要性
D.费时费力
E.注重行为过程的结果
考题
关于行为观察法这一绩效考评方法，表述正确的是( )。A:只能定性分析B:不能量化C:能区分行为的重要性D:费时费力E:注重行为过程的结果
考题
关键事件法的缺点不包括()A:不能作定量分析B:关键事件的记录和观察费时费力C:不能具体区分工作行为的重要性程度D:具有滞后性、短期性和表现性的特点
考题
下列关于行为观察法这一绩效考评方法表述正确的是()。A:只能定性分析
B:不能量化
C:能区分行为重要性
D:费时费力
E:注重行为过程的结果
考题
关键事件法的缺点不包括()。[2012年5月三级真题]A:不能作定量分析
B:关键事件的记录和观察费时费力
C:不能具体区分工作行为的重要性程度
D:具有滞后性、短期性和表现性的特点
考题
（ ）是行为观察量表评价法的特点之一。A．不能量化
B．难以比较员工业绩
C．不能区分员工行为重要程度
D．编制费时费力
考题
关键事件法的缺点不包括（ ）。A.不能作定量分析
B.关键事件的记录和观察费时费力
C.不能具体区分工作行为的重要性程度
D.具有滞后性、短期性和表现性的特点
考题
()是行为观察量表评价法的特点之一。A:不能量化
B:难以比较员工业绩
C:不能区分员工行为重要程度
D:编制费时费力
考题
下列关于行为观察法这一绩效考评方法表述正确的是（ ）。A.只能定性分析
B.不能量化
C.能区分行为重要性
D.费时费力
E.注重行为过程的结果
考题
关键事件法的特点是（）。A、只能作定性分析B、属于行为导向型考评方法C、关键事件的记录省时省力D、难以比较员工在绩效上的差异E、不能区分工作行为的重要性程度
考题
关键事件法的缺点是（）。A、时间跨度较大B、费时、费力且费用较高C、不能在员工之间进行比较D、只能定性分析，不能定量分析E、使考评者和员工忽视行为的过程
考题
（）克服了关键事件法不能量化、不可比，以及不能区分工作行为重要性的缺点。A、目标管理法B、行为锚定等级评价法C、行为观察法D、加权选择量表法
考题
多选题关键事件法的缺点是（）。A时间跨度较大B费时、费力且费用较高C不能在员工之间进行比较D只能定性分析，不能定量分析E使考评者和员工忽视行为的过程
考题
单选题（）是行为观察量表法的特点之一。A
不能量化B
难以比较员工业绩C
不能区分员工行为重要程度D
编制费时费力
考题
多选题关键事件法的特点是（）。A只能作定性分析B属于行为导向型考评方法C关键事件的记录省时省力D难以比较员工在绩效上的差异E不能区分工作行为的重要性程度
考题
单选题（）克服了关键事件法不能量化、不可比，以及不能区分工作行为重要性的缺点。A
目标管理法B
行为锚定等级评价法C
行为观察法D
加权选择量表法