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素质教育包含了从精英主义教育向全民教育的教育思想的转变。

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更多 “素质教育包含了从精英主义教育向全民教育的教育思想的转变。” 相关考题
考题 爱国主义教育是全民教育,必须突出教育的普遍性。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 杜威所主张的教育思想被称作是（ ）。A．存在主义教育思想B．要素主义教育思想C．实用主义教育思想D．永恒主义教育思想
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考题 素质教育是面向精英学生的教育。( )
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考题 杜威所主张的教育思潮被称为（ ）。A．存在主义教育思想B．要素主义教育思想C．实用主义教育思想D．永恒主义教育思想
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考题 国际社会对教育质量问题高度关注。2000年世界全民教育大会通过了《全民教育行动纲领》,提出从全民教育向全民优质教育转变。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 卢梭的教育思想属于( )A.实用主义教育思想 B.自然主义教育思想 C.存在主义教育思想 D.人文主义教育思想
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考题 从功能上看，教学是（ ）的基本途径。 A.进行教育 B.进行素质教育 C.实现教育目的 D.实现培养目标 E.转变学生思想
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考题 以杜威为代表的教育思想被称作（　　）。 A.实用主义教育思想 B.新托马斯主义教育思想 C.存在主义教育思想 D.永恒主义教育思想
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考题 杜威所主张的教育思想家被称为（ ）。 A.存在主义教育思想 B.要素主义教育思想 C.实用主义教育思想 D.永恒主义教育思想
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考题 广义的教育包括（）。A、学校教育B、社会教育C、家庭教育D、全民教育E、素质教育
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考题 现时代，显著体现学校变革的特点是（　）。A、应试教育向素质教育的转变B、教师专业化发展被纳入改革计划，不断促进教师专业素质的全面提升C、教师教学方式方法的转变D、学生的思想转变
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考题 杜威所主张的教育思想被称作是（）。A、存在主义教育思想B、要素主义教育思想C、实用主义教育思想D、永恒主义教育思想
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考题 杨贤江的教育思想，主要可以分为教育本质论、对改良教育思想的批判、（）、关于教师的思想和关于青年教育的思想等五个方面。A、关于职业教育的思想B、关于道德教育的思想C、关于素质教育的思想D、关于资本主义教育和社会主义教育的思想
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考题 （）认为，实践性是现代教育的重要特征，是现代经济和科技发展对教育的客观要求。A、素质教育思想B、人本主义教育思想C、实践教育思想D、科教兴国教育思想
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考题 从思想政治工作的角度看，下列属于公民素质教育内容的是（）A、理想教育B、法制教育C、爱国主义教育D、道德教育E、形势与政策教育
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考题 军事院校培养信息化军事人才的当务之急是（）。A、由单一型向复合型转变B、由知识型教育向能力型教育转变C、由课堂理论教学为主向理论加实践转变D、由精英教育向普及教育转变
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考题 卢梭的教育思想属于（　）A、实用主义教育思想B、自然主义教育思想C、存在主义教育思想D、人文主义教育思想
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考题 单选题（）认为，实践性是现代教育的重要特征，是现代经济和科技发展对教育的客观要求。A 素质教育思想B 人本主义教育思想C 实践教育思想D 科教兴国教育思想
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考题 多选题广义的教育包括（）。A学校教育B社会教育C家庭教育D全民教育E素质教育
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考题 单选题（2014安徽）“充分地开发利用各种各样的教育资源，在漫长的一生中所接受的各种训练和培养的综合”所体现的教育思想是()。A 全民教育思想B 终身教育思想C 特殊教育思想D 精英教育思想
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考题 单选题以杜威为代表所主张的教育思想被称作（）。A 存在主义教育思想B 新托马斯主义教育思想C 实用主义教育思想D 永恒主义教育思想
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考题 单选题卢梭的教育思想属于（　）A 实用主义教育思想B 自然主义教育思想C 存在主义教育思想D 人文主义教育思想
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考题 填空题科教兴国思想、素质教育思想、（）、科学教育思想、人文教育思想、（）、实践教育思想、终身教育思想、全民教育思想等，都是从我国当前教育（）的实践中提炼和概括出来的，着眼于探索和回答我国社会主义教育（）化的现实问题的。
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考题 单选题杜威所主张的教育思想被称作是（）。A 存在主义教育思想B 要素主义教育思想C 实用主义教育思想D 永恒主义教育思想
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考题 单选题杨贤江的教育思想，主要可以分为教育本质论、对改良教育思想的批判、（）、关于教师的思想和关于青年教育的思想等五个方面。A 关于职业教育的思想B 关于道德教育的思想C 关于素质教育的思想D 关于资本主义教育和社会主义教育的思想
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考题 多选题从思想政治工作的角度看，下列属于公民素质教育内容的是（）A理想教育B法制教育C爱国主义教育D道德教育E形势与政策教育
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考题 判断题素质教育包含了从精英主义教育向全民教育的教育思想的转变。A 对B 错
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