考题
我国古代教育家荀子说:“蓬生麻中,不扶自直,白沙在涅,与之俱黑”。这里强调的是【 】A.环境的作用B.教育的作用C.遗传的作用D.个体的主观能动性的作用
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蓬生麻中,不扶而直;白沙在涅,与之俱黑”反映出对人的发展影响的是( )A.教育B.环境C.遗传D.主观努力
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荀子说“蓬生麻中,不扶而直:白沙在涅(黑泥),与之俱黑”,而周敦颐则说莲“出淤泥而不染”。围绕“环境与人”的关系,提炼出这两句话各自蕴含的观点。(2分)
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请问教师资格考试“蓬生麻中,不扶而直;白沙在涅,与之俱黑”反映了对人的发展的影响的是()
.“蓬生麻中,不扶而直;白沙在涅,与之俱黑”反映了对人的发展的影响的是()A.教育B.环境C.遗传D.主观努力
考题
我国古代教育家苟子说“蓬生麻中,不扶自直;白沙在涅,与之俱黑”,这强调的是( )因素对人的潜移默化的作用。 A.遗传 B.环境 C.教育 D.主观能动性
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“蓬生麻中,不扶而直;白沙在涅,与之俱黑。”说明了( )对人发展的影响。A.自然因素B.遗传C.环境D.社会实践
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我国古代教育家荀子说:“蓬生麻中,不扶而直;白沙在涅,与之俱黑”,这强调的是()因素对人的潜移默化的作用。A.遗传
B.环境
C.教育
D.主观能动性
考题
“蓬生麻中,不扶而直;白沙在涅,与之俱黑”反映了( )对人的
发展的影响。
A.遗传
B.教育
C.环境
D.个体主观能动性
考题
“蓬生麻中,不扶而直”“白沙在涅,与之俱黑”。这反映了哪种因素对人的发展的影响?( )A.遗传
B.环境
C.教育
D.主观努力
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我国古代“蓬生麻中不扶而直,白沙在涅与之具黑”的说法,突出了()在人的发展中的作用。A遗传B环境C教育D个体的主观能动性
考题
我国古代教育家苟子说:“蓬生麻中,不扶自直,白沙在涅,与之俱黑”。这里强调的是()。A、环境的作用B、教育的作用C、遗传的作用D、个体的主观能动的作用
考题
“蓬生麻中不扶而直,白沙洲在涅与之俱黑”这句话突出了()在人的发展中的作用。A、教育B、遗传C、环境D、个体主观能动性
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我国古代教育家荀子说:“蓬生麻中,不扶自直;白沙在涅,与之俱黑”,这体现出影响人身心发展的()A、遗传因素B、环境因素C、教育因素D、个体主观能动性
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我国古代教育家荀子说:“蓬生麻中,不扶而直;白沙在涅,与之俱黑”,这强调的是()因素对人的潜移默化的作用。A、遗传B、环境C、教育D、主观能动性
考题
“蓬生麻中,不扶而直;白沙在涅,与之俱黑”反映了对人的发展的影响的是()A、教育B、环境C、遗传D、主观努力
考题
我国古代教育家荀子说:“蓬生麻中,不扶自直,白沙在涅,与之俱黑”。这里强调的是()A、环境的作用B、教育的作用C、遗传的作用D、个体的主观能动性的作用
考题
我国古代教育家苟子说“蓬生麻中,不扶自直;白沙在涅,与之俱黑”,这强调的是()因素对人的潜移默化的作用。A、遗传B、环境C、教育D、主观能动性
考题
我国古代教育家荀子说“蓬生麻中,不扶自直,白沙在涅,与之俱黑”,这强调的是哪一因素对人的潜移默化的作用?()A、遗传B、环境C、教育D、主观能动性
考题
蓬生麻中,不扶自直;白沙在涅,与之俱黑。出自()A、《魏书》B、《劝学》C、《孟子》D、《荀子》
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单选题我国古代“蓬生麻中不扶而直,白沙在涅与之具黑”的说法,突出了()在人的发展中的作用。A
遗传B
环境C
教育D
个体的主观能动性
考题
单选题我国古代教育家荀子说“蓬生麻中,不扶自直,白沙在涅,与之俱黑”,这强调的是哪一因素对人的潜移默化的作用?()A
遗传B
环境C
教育D
主观能动性
考题
单选题我国古代教育家荀子说:“蓬生麻中,不扶自直;白沙在涅,与之俱黑”,这强调的是()因素对人的潜移默化的作用。A
遗传B
环境C
教育D
主观能动性
考题
单选题我国古代教育家荀子说蓬生麻中,不扶而直;白沙在涅,与之俱黑”,这强调的是()因素对人的潜移默化的作用。A
遗传B
环境C
教育D
主观能动性
考题
单选题蓬生麻中,不扶自直;白沙在涅,与之俱黑。出自()A
《魏书》B
《劝学》C
《孟子》D
《荀子》
考题
单选题我国古代教育家荀子说:“蓬生麻中,不扶自直,白沙在涅,与之俱黑”。这里强调的是()A
环境的作用B
教育的作用C
遗传的作用D
个体的主观能动性的作用
考题
单选题我国古代教育家苟子说“蓬生麻中,不扶自直;白沙在涅,与之俱黑”,这强调的是()因素对人的潜移默化的作用。A
遗传B
环境C
教育D
主观能动性
考题
单选题“蓬生麻中,不扶而直;白沙在涅,与之俱黑”反映了对人的发展的影响的是()A
教育B
环境C
遗传D
主观努力
考题
单选题“蓬生麻中,不扶而直;白沙在涅,与之俱黑。”这句话反映了( )因素对人的身心发展的影响。A
遗传素质B
环境C
学校教育D
个体自身