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按学习内容：分为（）（）（）的学习。

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考题 学习动机按其作用及与学习活动的关系来说，可以分为内部学习动机和外部学习动机。（ ）
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考题 学习动机按其内容的社会意义，可分为高尚的学习动机和低级的学习动机。（ ）
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考题 按学习的内容，我国学者一般把学习分为（ ） A.知识的学习 B.技能的学习 C.行为规范的学习 D.认知策略 E.态度
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考题 我国学者按学习内容把学习分为：知识的学习、技能的学习和（　　）。A.言语信息的学习 B.认知策略的学习 C.接受学习 D.行为规范的学习
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考题 幼儿学习的种类很多，按学习内容可分为技能学习、知识学习、社会性学习和（）A态度学习B发现学习C创造性学习D接受学习
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考题 依据学习内容将幼儿的学习分为知识学习、技能学习和（）A发现学习B创造性学习C接受学习D合作学习
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考题 按学习结果：（）将学习分为（）（）（）（）（）。
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考题 按内容分，总结可分为：工作总结、（）、学习总结、（）。
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考题 我国学者按学习内容把学习分为：知识的学习、技能的学习和（）。A、言语信息的学习B、认知策略的学习C、接受学习D、行为规范的学习
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考题 按学习方式来划分，学习可以分为（）。A、发现学习B、接受学习C、操作技能的学习D、认知技能的学习
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考题 按学习内容来划分，学习可以分为（）。A、知识的学习B、技能的学习C、发现式学习D、态度与社会规范的学习
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考题 奥苏伯尔根据学生进行学习的方式，把学生的学习分为接受学习和发现学习;根据学习的内容，把学习分为机械学习与有意义的学习。 简述以上学习的分类？
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考题 依据学习内容的不同，可以将学习分为（）。A、知识学习B、发现学习C、机械学习D、技能学习E、行为规范学习
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考题 幼儿学习按学习内容可分为（）。A、技能的学习、概念的学习和创造性学习B、技能的学习、知识的学习和创造性的学习C、技能的学习、概念的学习、社会性的学习D、技能的学习、知识的学习、态度与社会规范的学习
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考题 按学习内容把学习划分为（）。A、动作学习B、态度与社会规范学习C、知识学习D、技能学习E、经验学习
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考题 根据学习内容不同，学习可分为（）。A、知识学习B、技能学习C、机器学习D、社会规范学习
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考题 奥苏伯尔根据学习进行的方式，把学习分为（）；根据学习内容和学生已有知识经验之间的关系把学习分为（）。
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考题 单选题幼儿学习按学习内容可分为（）。A 技能的学习、概念的学习和创造性学习B 技能的学习、知识的学习和创造性的学习C 技能的学习、概念的学习、社会性的学习D 技能的学习、知识的学习、态度与社会规范的学习
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考题 填空题按学习结果：（）将学习分为（）（）（）（）（）。
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考题 单选题幼儿学习的种类很多，按学习内容可分为技能学习、知识学习、社会性学习和（）A 态度学习B 发现学习C 创造性学习D 接受学习
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考题 单选题我国学者按学习内容把学习分为：知识的学习、技能的学习和（）。A 言语信息的学习B 认知策略的学习C 接受学习D 行为规范的学习
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考题 填空题按内容分，总结可分为：工作总结、（）、学习总结、（）。
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考题 判断题学习动机按其内容的社会意义，可分为高尚的学习动机和低级的学习动机。A 对B 错
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考题 填空题按学习内容：分为（）（）（）的学习。
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考题 多选题按学习内容来划分，学习可以分为（）。A知识的学习B技能的学习C发现式学习D态度与社会规范的学习
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考题 多选题按学习内容把学习划分为（）。A动作学习B态度与社会规范学习C知识学习D技能学习E经验学习
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