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衡量指标的标准,哪一个不是()

  • A、沟通战略
  • B、不可重复可靠的
  • C、更新频率
  • D、目标设定的有用的

参考答案

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考题 目标的类型,哪一个不对()A、项目性B、可衡量性C、改进性D、永久性

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考题 下面不是衡量数据压缩技术性能的重要指标的是()A、压缩化B、算法复杂度C、恢复效果D、标准化

考题 衡量课堂教学是否达到教学目标的标准是什么?

考题 单选题下面不是衡量数据压缩技术性能的重要指标的是()A 压缩化B 算法复杂度C 恢复效果D 标准化

考题 单选题衡量指标的标准,哪一个不是()A 沟通战略B 不可重复可靠的C 更新频率D 目标设定的有用的

考题 单选题目标的类型,哪一个不对()A 项目性B 可衡量性C 改进性D 永久性

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考题 问答题请说明标准化的概念、根本目的和衡量指标的定义。

考题 单选题在公共绩效评估中将衡量公共服务实现目标的程度,称为()A 经济标准B 效率标准C 效果标准D 责任标准

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考题 单选题监督与控制是实现团队目标的重要过程。控制过程的步骤包括()。A 制定标准——与标准相比较——考核B 衡量实际绩效——与标准相比较——纠正偏差C 衡量实际绩效——考核——修订标准D 衡量实际绩效——制定标准——与标准相比较

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