考题
外铄论的基本观点是人的发展主要依靠外在的力量。我国古代外铄论的代表人物是( )A.孟子B.孔子C.荀子D.庄子
考题
内发论认为人的发展主要依靠外在的力量,诸如环境的刺激和要求、他人的影响和学校的教育等。( )
考题
外铄论的基本观点认为,人的发展主要依靠__________ ,诸如环境的刺激和要求、他人的影响和学校的教育等。中国古代外铄论的代表人物是__________ 。
考题
认为人的发展主要依靠环境的刺激和要求、他人的影响和学校的教育等.这种观点是( )A.内发论B.外铄论C.多因素相互作用论D.综合论
考题
外铄论的基本观点是人的发展主要依靠外在的力量。西方外铄论的代表人物是英国的_________和美国的_________。
考题
认为人的发展主要依靠外在的力量。诸如环境的刺激和要求。他人的影响和学校的教育等,持这种观点的教育家是( )。A.孟子B.荀子C.格塞尔D.威尔逊
考题
内发论者强调人的身心发展的力量主要源于人自身__。外铄论强调人的发展主要依靠__
考题
认为人的发展主要依靠外在的力量的是( )。A.外铄论B.内发论C.遗传决定论D.多因素相互作用论
考题
强调人的身心发展的力量主要源于人自身的内在需要的理论是( )。A.外铄论B.内发论C.环境决定论D.多因素交互作用论
考题
外铄论强调环境对个体发展的影响,一般不重视教育的价值。 ( )
考题
影响人身心发展的外铄论也称为( )A.经验论
B.外塑论
C.自然成熟论
D.环境决定论
考题
强调人的身心发展的力量主要源于人自身的内在需要的理论是( ) 。
A.内发论
B.外铄论
C.环境决定论.
D.多因素相互作用论
考题
外铄论一般强调人的发展主要依靠环境的刺激和要求、他人的影响、学校的教育等外在的力量。其典型代表之一是美国的行为主义心理学家( )。A.马斯洛
B.华生
C.斯腾伯格
D.杜威
考题
认为人的发展主要依靠外在的力量,诸如环境的刺激和要求、他人的影响和学校的教育等,持这种观点的教育家是( )。A.孟子
B.苟子
C.格塞尔
D.威尔逊
考题
外铄论者一般强调人的发展主要依靠环境的刺激和要求、他人的影响、学校教育等外在的力量,其典型代表之一是美国的行为主义心理学家( )。
A.杜威
B.马斯洛
C.斯滕伯格
D.华生
考题
认为人的发展主要依靠外在的力量的观点是( )。A、外铄论B、内发论C、遗传决定论D、多因素交互作用论
考题
强调人的身心发展的力量主要源于人自身的内在需要的是()。A、外铄论B、内发论C、环境决定论D、多因素相互作用论
考题
认为人的发展主要依靠外在的力量.诸如环境的刺激和要求,他人的影响和学校的教育等,持这种观点的教育家是()。A、孟子B、荀子C、格塞尔D、威尔逊
考题
认为人的发展主要依靠外在的力量的是( )。A、外铄论B、内发论C、遗传决定论D、多因素相互作用论
考题
内铄论的观点认为人的发展主要依靠外在的力量。
考题
外铄论者一般强调人的身心发展的力量主要源于人自身的内在需要,身心发展的顺序也是由身心成熟机制决定的。
考题
认为人的发展主要依靠外在的力量,诸如环境的刺激和要求、他人的影响和学校的教育等,持这种观点的教育家是()
考题
单选题强调人的身心发展的力量主要源于人自身的内在需要的是()。A
外铄论B
内发论C
环境决定论D
多因素相互作用论
考题
单选题认为人的发展主要依靠外在的力量的是( )。A
外铄论B
内发论C
遗传决定论D
多因素相互作用论
考题
填空题认为人的发展主要依靠外在的力量,诸如环境的刺激和要求、他人的影响和学校的教育等,持这种观点的教育家是()
考题
判断题内发论认为人的发展主要依靠外在的力量,诸如环境的刺激和要求、他人的影响和学校的教育等。A
对B
错
考题
单选题外铄论一般强调人的发展主要依靠环境的刺激和要求、他人的影响、学校的教育等外在的力量。其典型代表之一是美国的行为主义心理学家()。A
马斯洛B
华生C
斯腾伯格D
杜威