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春秋战国时期“礼崩乐坏”的表现是:()


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考题 春秋时期, 音乐活动摆脱了礼乐制度的束缚, 乐教的职能开始转型。 下列选项与此描述相对应的是( )A. “声无哀乐” B. “胡乐并用” C. “礼崩乐坏” D. “立师以教”

考题 礼崩乐坏说的是(  )时代的文化下移事件。A.春秋 B.战国 C.西周 D.西汉

考题 礼崩乐坏

考题 子路曰:“卫君待子而为政,子将奚先?”子曰:“必也正名乎!” 孔子正名的提出,是针对当时礼崩乐坏的状态提出来的。

考题 战国时礼崩乐坏,《大学》认为重建明德的任务落在了哪家学派身上?()A、墨家B、法家C、儒家D、道家

考题 历史上第一次礼崩乐坏发生在春秋战国时期,那么第二次发生在何时?()A、魏晋B、晚明C、清末D、元朝

考题 礼崩乐坏出现于哪个时期()A、西周B、东周C、商贷D、夏代

考题 为什么说礼崩乐坏意味着宗法秩序的紊乱?

考题 春秋战国时期“百家争鸣”出现的根本原因是()A、礼崩乐坏社会的大动荡B、封建经济的大发展C、地主阶级的推动下社会的大变革D、众多思想家的努力

考题 春秋时期,诸侯争霸,礼崩乐坏。春秋五霸中的首霸齐桓公在葵丘会盟诸侯,盟约的第一条是:“毋以妾为妻”,其目的是()A、提倡一夫一妻B、维护母系家长的地位C、维护宗法制度D、规范诸侯们的婚姻

考题 春秋时期,周王室衰微表现在哪些方面?()A、诸侯争霸B、王室土地减少C、周王室逐渐丧失共主地位D、郡县制取代分封制E、礼崩乐坏

考题 兵家出现以后,军事行动的性质就发生了根本的转变,可以概括为()。A、礼崩乐坏B、堂堂正正作战C、兵以诈立D、以礼相战

考题 春秋战国时期的“礼崩乐坏”主要体现在哪些方面?

考题 古代的“六艺”是指()A、诗、书、礼、乐、易、春秋B、礼、乐、射、御、书、春秋C、诗、书、礼、乐、易、数D、礼、乐、射、御、书、数

考题 礼崩乐坏出现于哪个时期()。A、西周B、东周C、商代D、夏代

考题 “礼崩乐坏”说的是()时代的文化下移事件。A、春秋B、战国C、西周D、西汉

考题 名词解释题礼崩乐坏

考题 单选题“礼崩乐坏”说的是()时代的文化下移事件。A 春秋B 战国C 西周D 西汉

考题 单选题战国时礼崩乐坏,《大学》认为重建明德的任务落在了哪家学派身上?()A 墨家B 法家C 儒家D 道家

考题 问答题为什么说礼崩乐坏意味着宗法秩序的紊乱?

考题 多选题春秋时期,周王室衰微表现在哪些方面?()A诸侯争霸B王室土地减少C周王室逐渐丧失共主地位D郡县制取代分封制E礼崩乐坏

考题 填空题春秋战国时期“礼崩乐坏”的表现是:()

考题 问答题春秋战国时期的“礼崩乐坏”主要体现在哪些方面?

考题 单选题礼崩乐坏出现于哪个时期()。A 西周B 东周C 商代D 夏代

考题 单选题古代的“六艺”是指()A 诗、书、礼、乐、易、春秋B 礼、乐、射、御、书、春秋C 诗、书、礼、乐、易、数D 礼、乐、射、御、书、数

考题 单选题兵家出现以后,军事行动的性质就发生了根本的转变,可以概括为()。A 礼崩乐坏B 堂堂正正作战C 兵以诈立D 以礼相战

考题 单选题历史上第一次礼崩乐坏发生在春秋战国时期,那么第二次发生在何时?()A 魏晋B 晚明C 清末D 元朝