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为什么红楼梦创造了一个包涵双重悲剧的整体悲剧。


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考题 《红楼梦》的悲剧内涵。

考题 《红楼梦》悲剧的三重意义是()。 A.家庭和社会的时代悲剧B.以女子命运为代表的文化悲剧C.贾宝玉和人生的悲剧D.统治阶级的悲剧

考题 ()利用叔本华的悲剧理论、采用阐发法系统分析了《红楼梦》,认为它是“悲剧中之悲剧”。 A、鲁迅B、王国维C、梁启超D、苏曼殊

考题 简述《红楼梦》的悲剧意蕴

考题 对于长篇小说《红楼梦》表述正确的是()。A宝玉与黛玉的爱情悲剧B宝钗与宝玉的爱情悲剧C宝钗与黛玉的爱情悲剧D王熙凤与贾琏的爱情悲剧

考题 《红楼梦》悲剧的三重意义是()。A、家庭和社会的时代悲剧B、以女子命运为代表的文化悲剧C、贾宝玉和人生的悲剧D、统治阶级的悲剧

考题 简述红楼梦整体悲剧的内在意蕴。

考题 试析《红楼梦》的悲剧性质。

考题 《红楼梦》中作者塑造了贾宝玉、林黛玉、薛宝钗三个悲剧人物,请分别简要概括三人的悲剧命运。

考题 《红楼梦》第三十回暗示了林黛玉夭亡,贾宝玉出家的悲剧结局。

考题 为什么说贾宝玉和王熙凤是双重悲剧联系的纽带。

考题 《红楼梦》通过描写宝黛爱情悲剧,谴责了他们真挚的爱情和叛逆精神。

考题 利用叔本华的悲剧理论、采用阐发法系统分析了《红楼梦》,认为它是“悲剧中之悲剧”的学者是()A、鲁迅B、王国维C、梁启超D、苏曼殊

考题 分析《红楼梦》如何揭示以家族悲剧为代表的社会悲剧。

考题 什么是红楼梦整体悲剧创造的美学突破。

考题 《红楼梦》的悲剧意义不包括()A、从小说的题材表层意义看,《红楼梦》写出了由家庭悲剧构成的社会悲剧B、道德文化悲剧,对以仁爱为核心和以个人服从社会为前提的儒家思想提出了大胆的质疑C、《红楼梦》抛弃了那种自欺欺人,始终幻想喜从天降的浅薄悲剧意识,而是将人生无所不在的悲剧现象上升到哲学高度来认识其永恒的不幸。D、曹雪芹不仅昭示了人生无所不在的悲剧,而且认为解决人生悲剧的方法是不存在的。

考题 为什么说《药》含有双重的悲剧性?

考题 为什么说窦娥的悲剧是社会的悲剧、时代的悲剧?

考题 《红楼梦》体现了作者怎样的悲剧意识?今天有何认识意义?

考题 问答题为什么红楼梦创造了一个包涵双重悲剧的整体悲剧。

考题 多选题《红楼梦》悲剧的三重意义是()。A家庭和社会的时代悲剧B以女子命运为代表的文化悲剧C贾宝玉和人生的悲剧D统治阶级的悲剧

考题 问答题为什么说《药》含有双重的悲剧性?

考题 问答题简述红楼梦整体悲剧的内在意蕴。

考题 问答题分析《红楼梦》如何揭示以家族悲剧为代表的社会悲剧。

考题 问答题《红楼梦》中作者塑造了贾宝玉、林黛玉、薛宝钗三个悲剧人物,请分别简要概括三人的悲剧命运。

考题 问答题为什么说贾宝玉和王熙凤是双重悲剧联系的纽带。

考题 问答题什么是红楼梦整体悲剧创造的美学突破。