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集中体现辛弃疾驾驭语言能力的是（）

  • A、以诗为词
  • B、以论为词
  • C、以赋为词
  • D、以文为词

参考答案

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考题 语文教师驾驭课堂的能力包括()。 A、组织能力B、应变能力C、语言能力D、说方言的能力
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考题 关于文章语言的说法正确的是( )? A、语言形式是构成文章的最重要的因素B、语言刘写作活动所凭借的工具C、写作能力实际上就是驾驭语言文字的能力D、文章一向被称为语言的艺术
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考题 没有足够的语言储存,或者缺乏得心应手地驾驭语言的能力,就无法写出高质量的文章。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 驾驭文献能力的基础条件，一是语文水平，二是（）。
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考题 论辛弃疾词作在语言方面的特色及其不足。
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考题 社会语言学的集中体现。
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考题 有效把握自己的情绪是很好驾驭生活所要具备的自身能力之。
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考题 （）驾驭语言的能力极强，他以文为词，把生动活泼的文言词汇与适当的口语俗语词汇融为一体，形成极富个性特色的语言A、苏轼B、欧阳修C、辛弃疾D、柳永
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考题 导游语言艺术是导游人员为保证讲解效果以及与游客进行有效交往所表现的驾驭语言的能力和技巧。
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考题 一名合格的话务员必须具备电话沟通技巧、良好的倾听能力和语言驾驭能力等多种技能。
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考题 导游人员掌握的语言知识越（），驾驭语言的能力越（），信息传递的障碍就越（），旅游者就越容易（）。A、强；丰富；小；领悟B、丰富；强；小；领悟C、小；丰富；强；领悟D、领悟；小；强；丰富
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考题 教师如何提高驾驭课堂的能力？
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考题 《围城》最为人称道的是，作品中大量新颖独特的比喻，显示出作者高超的讽刺本领和驾驭语言的非凡能力。
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考题 判断题《围城》最为人称道的是，作品中大量新颖独特的比喻，显示出作者高超的讽刺本领和驾驭语言的非凡能力。A 对B 错
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考题 单选题（）驾驭语言的能力极强，他以文为词，把生动活泼的文言词汇与适当的口语俗语词汇融为一体，形成极富个性特色的语言A 苏轼B 欧阳修C 辛弃疾D 柳永
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考题 单选题教学技能的学习包括（）。A 言语表达能力B 言语表达能力、教师课堂驾驭能力、教师的教学准备能力、“三笔字”的书写能力C 言语表达能力、教师课堂驾驭能力D 言语表达能力、教师课堂驾驭能力
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考题 单选题导游人员掌握的语言知识越（），驾驭语言的能力越（），信息传递的障碍就越（），旅游者就越容易（）。A 强；丰富；小；领悟B 丰富；强；小；领悟C 小；丰富；强；领悟D 领悟；小；强；丰富
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考题 判断题语言是导游人员的基本功，是进行文化交流并与客人沟通的工具不管是中文普通话导游还是外语导游，都应该具有娴熟的驾驭语言的能力，能够准确、恰当地用导游语言为游客提供服务A 对B 错
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考题 单选题集中体现辛弃疾驾驭语言能力的是（）A 以诗为词B 以论为词C 以赋为词D 以文为词
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考题 判断题导游语言艺术是导游人员为保证讲解效果以及与游客进行有效交往所表现的驾驭语言的能力和技巧。A 对B 错
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考题 单选题下列选项中，不属于编辑人员必须具备的业务能力的是（　　）。A 出版产品的组织协调能力B 计算机程序设计能力C 稿件的鉴别和选择能力D 语言文字驾驭能力
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