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1903年，推动教育心理学成为独立学科的心理学家是（）

  • A、桑代克
  • B、马斯洛
  • C、布鲁纳
  • D、荣格

参考答案

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考题 ____年，美国教育心理学家桑代克著《教育心理学》标志着教育心理学成为一门独立学科。
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考题 一般认为，教育心理学成为独立学科是从美国教育心理学家桑代克著《教育心理学》开始的，该书出版的年份是【 】A．1803年B．1879年C．1903年D．1923年
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考题 一般认为，美国教育心理学家桑代克著《教育心理学》是教育心理学成为独立学科的开始，该书出版于【 】A．1923年B．1913年C．1903年D．1879年
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考题 一般认为，教育心理学成为独立学科是从美国教育心理学家桑代克著《教育心理 学》开始的，该书出版的年份是 （ ）A．1803年B．1879年C．1903年D．1923年
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考题 一般认为，教育心理学成为独立学科的标志是美国教育心理学家桑代克著《教育心理学》，该书的出版时间是一般认为，教育心理学成为独立学科的标志是美国教育心理学家桑代克著《教育心理学》，该书的出版时间是（）A、1903B、1913C、1923D、1933
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考题 《教育心理学》作为一门独立的学科，其标志是1903年心理学家__________出版了__________。
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考题 《教育心理学》作为一门独立的学科，其标志是1903年心理学家_____一出版了《教育心理学》。
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考题 请教教师资格考试:一般认为,教育心理学成为独立学科是由美国教育心理学家桑代克著《教育心理学》开始的, 一般认为，教育心理学成为独立学科是由美国教育心理学家桑代克著《教育心理学》开始的，该书出版的年份是【　】A.1913年B.1903年C.1923年D.1879年
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考题 德国的心理学家和教育学家赫尔巴特被称为“科学教育学的奠基人”，其代表作___ 的出版标志着规范教育学的形成，教育学开始成为一门独立的学科。
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考题 《教育心理学》作为一门独立功受奖学科，其标志是1903年心理学家 出版了
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考题 撰写出《教育心理学》，从而使教育心理学成为一门独立学科的心理学家是( )。A.冯特 B.斯金纳 C.桑代克 D.班杜拉
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考题 教育心理学作为一门独立的学科，其标志是1903年心理学家桑代克出版了{ } 。
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考题 一般认为，教育心理学成为独立学科，始于美国教育心理学家桑代克著《教育心理学》，时间是（　　）A 、 1879年 B 、 1903年 C 、 1913年 D 、 1923年
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考题 一般认为，教育心理学成为独立学科的标志是美国教育心理学家桑代克著《教育心理学》，该著作出版于（　　）A 、 1913年 B 、 1903年 C 、 1923年 D 、 1879年
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考题 教育心理学作为一门独立的学科，其标志是1903年心理学家桑代克出版了{pz_填空} 。
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考题 《教育心理学》作为一门独立的学科，其标志是1903年心理学家{ }出版了《教育心理学》。
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考题 1903年美国心理学家桑代克出版第一本《教育心理学》论著，标志着教育心理学成为：（）A、学校必修课B、一门独立学科C、学校指定教材D、专业课程E、学校选修课
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考题 1903年，（）出版了著作《教育心理学》，标志着教育心理学成为一门新的独立学科。
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考题 出版《认知心理学》一书，促使认知心理学成为一个独立学科的心理学家是（）A、布鲁纳B、马斯洛C、罗杰斯D、奈瑟
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考题 第一个心理学实验室是德国心理学家费希纳于1879年建立的，并使心理学成为一门独立的学科。
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考题 对人格心理学成为一门独立学科贡献最大的心理学家是（）。A、奥尔波特B、卡特尔C、艾森克D、艾里克森
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考题 1967年促使认知心理学成为一个独立的学科的心理学家是（）。A、斯金纳B、苛勒C、班杜拉D、奈瑟
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考题 真正使教育心理学成为一门独立学科的是美国心理学家（）。A、杜威B、布鲁纳C、桑代克D、卡特尔
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考题 一般认为，教育心理学成为独立学科是从美国教育心理学家桑代克著《教育心理学》开始的，该书出版的年份是（）。A、1803年B、1879年C、1903年D、1923年
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考题 1903年，推动教育心理学成为独立学科的心理学家是（）。A、桑代克B、马斯洛C、布鲁姆D、荣格
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考题 单选题真正使教育心理学成为一门独立学科的是美国心理学家（）。A 杜威B 布鲁纳C 桑代克D 卡特尔
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考题 单选题一般认为，教育心理学成为独立学科是从美国教育心理学家桑代克著《教育心理学》开始的，该书出版的年份是（）A 1803年B 1879年C 1903年D 1923年
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考题 填空题《教育心理学》作为一门独立的学科，其标志是1903年心理学家（）出版了《教育心理学》
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