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试将元代美术与宋代美术加以比较,扼要论述其发展和变化。


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考题 单选题根据对美术和教育这两个方面的不同侧重,我们可以相应地将学前美术教育分为美术取向的学前美术教育和()的学前美术教育。A 功能取向B 发展取向C 目标取向D 教育取向

考题 问答题试将元代美术与宋代美术加以比较,扼要论述其发展和变化。

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考题 填空题学前儿童参与美术活动的行为过程的评价应注意根据三种不同的角度来把握,它们是将幼儿()的学习与幼儿自己()的学习相比较、将()幼儿的美术学习与()幼儿进行比较、将幼儿的()与理想中的评价()进行比较,这种比较使教师能清楚地把握到幼儿在其所处的发展阶段中的位置,同时制订今后发展的目标。