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在学习西方经济学以前，你对“理性的人”和“效率”有着何种理解？

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考题 学习西方经济学的目的是什么？借鉴西方经济学应注意什么问题？
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考题 国内所理解的“金融学”, 大抵属于西方学界宏观经济学、货币经济学和国际经济学领域的研究内容。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 现代西方税收原则主要源于 () 。 A. 理性预期党派和货币主义经济学B. 新古典经济学和凯恩斯主义C. 古典经济学和凯恩斯主义D. 凯恩斯主义和福利经济学
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考题 大多数西方经济学家将经济学定义为研究社会如何使用希缺资源,以有效率的方式生产出有价值的商品,并把它分配给不同的人。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 现代西方哲学的非理性主义对理性和非理性关系的理解是辩证的。()
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考题 结合西方美学史上关于“丑”的论述,谈谈你对“丑”的理解。
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考题 u 在你以前的工作中，你发现和什么样的人最难处？为了和这种人共事，并使工作效率提高，你是怎样做的？
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考题 （二）“给定资料3”中提到了不同时代出生的人对学习雷锋的不同理解，仿照“所以，对于30年代出生的人来说，学习雷锋就是忠于党和毛主席。”在填空线上依次归纳其他年代的人对学习雷锋的理解。（9分）要求：准确、精练，每条不超过25个字。
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考题 现代西方税收原则主要源于（）。A新古典经济学和凯恩斯主义B古典经济学和凯恩斯主义C凯恩斯主义和福利经济学D理性预期党派和货币主义经济学
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考题 谈谈你对《经济学说史》学习意义的理解。
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考题 说说你对宽容、理解、包容的人文精神的理解。
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考题 什么是效率和公平？谈谈你的理解。
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考题 你如何理解计量经济学？
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考题 谈谈你对劳动经济学研究表述的理解。
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考题 如何理解西方经济学的“相机抉择”和“规则”的争论？
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考题 简述为什么要学习西方经济学。
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考题 谈谈你对引导学生自主学习的理解？
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考题 西方谚语说：—双刻薄的眼睛，看到的都是有缺点的人；一双傲慢的眼睛，看到的都是愚蠢的人；一双智慧的眼睛，看到的都是值得自己尊重和学习的人。请结合自身，谈谈你对该谚语的理解。
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考题 马克思的资本概念与西方经济学的资本概念有着本质差别。
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考题 你认为西方经济学是科学吗？为什么？
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考题 问答题西方谚语说：—双刻薄的眼睛，看到的都是有缺点的人；一双傲慢的眼睛，看到的都是愚蠢的人；一双智慧的眼睛，看到的都是值得自己尊重和学习的人。请结合自身，谈谈你对该谚语的理解。
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考题 单选题现代西方税收原则主要源于（）。A 新古典经济学和凯恩斯主义B 古典经济学和凯恩斯主义C 凯恩斯主义和福利经济学D 理性预期党派和货币主义经济学
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考题 问答题谈谈你对《经济学说史》学习意义的理解。
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考题 问答题谈谈你对劳动经济学研究表述的理解。
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考题 问答题在学习西方经济学以前，你对“理性的人”和“效率”有着何种理解？
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考题 问答题如何理解西方经济学的“相机抉择”和“规则”的争论？
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考题 问答题学习西方经济学的目的是什么？借鉴西方经济学应注意什么问题？
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