考题
()是文学活动中的一种特殊活动形式,目的在于帮助幼儿通过对话、动作、表情再现文学作品,理解体验作品的内容。
A.故事表演游戏B.幼儿编构故事C.幼儿诗歌D.散文仿编
考题
故事表演是一种文学和游戏相结合的活动,目的是让幼儿进一步感受和理解故事,认识和体验角色,玩耍中得到身心快乐,感受文学熏陶,增长表演才干。( )
此题为判断题(对，错)。
考题
文学教育的一项重要任务是引导幼儿感知和欣赏文学艺术美,培养幼儿的审美能力。()
此题为判断题(对，错)。
考题
学习文学作品对儿童理解和想象方面培养的目标包括()。A、理解作品的主要内容B、运用恰当的言语表现自己对作品的理解C、画出文学作品D、仿编诗歌E、续编故事结尾
考题
利奥塔将知识分为“科学知识”和（）。A、文学知识B、叙事知识C、历史知识D、政治知识
考题
谈谈如何理解以“美学观点和历史观点“作为文学批评的最高标准？
考题
梁实秋提出的比较文学的研究方法，不包括（）。A、追溯文学作品传播的历史B、研究故事的来源C、研究作家受到的外来影响D、搁置文学史里有争议的事件
考题
清代程允编撰的（），将神话、传说、史事、文学故事等分成三十三类，便于儿童阅读理解。
考题
谈谈文学作品中的人文关怀与历史理性之间关系的理解。
考题
鲁迅，我国伟大的文学家、思想家、革命家，中国现代文学的奠基人之一。小说集有（）、《彷徨》和历史小说集《故事新编》；散文集《朝花夕拾》。
考题
对文学语言的理解不能脱离文本语境和历史语境。
考题
影视文学要把文学语言“翻译”成影视语言，使它们和银幕上的视觉形象发生间接关系。
考题
在幼儿园，教师常常采用（）的活动形式来帮助幼儿理解体验具体文学作品。A、故事编构B、故事复述C、故事表演游戏D、自发游戏
考题
幼儿文学作品分类没有错误的一项是（）A、唱诵类：儿歌、幼儿诗、幼儿故事B、讲述类：幼儿童话和寓言、幼儿散文、幼儿图画故事C、综合类：、幼儿戏剧文学、幼儿戏剧文学、幼儿影视文学
考题
故事表演游戏是幼儿文学活动中的一种特殊活动形式，目的在于帮助幼儿通过对话、动作、表情等再现文学作品，理解体验作品的内容。
考题
根据知识的常规分类，下列选项中属于人文科学知识的是（）A、文学、哲学和政治学B、文学、历史学和宗教学C、社会学、法学和哲学D、管理学、历史学和宗教学
考题
根据画面多少分类，图画书可分为（）。A、文学图画故事书和知识性图画读物B、彩色图画书和单色图画书C、多幅图画书和连续图画书D、文学图画故事书和无文图画读物
考题
介乎广义文学与狭义文学之间而又（），可以称为折中义文学。如历史文学、（）和某些风格化的（）。
考题
作为文学的故事与同是讲述过去的事的历史不同：故事总体来讲需要（），而历史则以追求历史的（）为其终极目标，一般而言对虚构持排斥态度。
考题
陆机对于文学作品的艺术美，提出了五条标准，这就是应、和、（）、雅、（）。
考题
将以玄奘为中心的历史事件衍化为文学形态故事的是唐代以来流行于寺院和社会上的（）。
考题
文学史的定义，正确的是（）A、纯文学的发展历史B、文学著作的历史C、文学史学D、人类文化成果之一的文学的历史
考题
填空题在俗文学中，民歌、传说和民间故事是（）和（）最强的文学样式。
考题
单选题文学史的定义，正确的是（）A
纯文学的发展历史B
文学著作的历史C
文学史学D
人类文化成果之一的文学的历史
考题
判断题对文学语言的理解不能脱离文本语境和历史语境。A
对B
错
考题
单选题利奥塔将知识分为“科学知识”和（）。A
文学知识B
叙事知识C
历史知识D
政治知识
考题
单选题根据知识的常规分类，下列选项中属于人文科学知识的是（）A
文学、哲学和政治学B
文学、历史学和宗教学C
社会学、法学和哲学D
管理学、历史学和宗教学