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作为一名教师，肩负着（）的工作重任，除了精通教学业务，以自己的知识和品行教育影响学生之外，还应当能写，即具有一定的（）。
参考答案
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考题
学校可以解聘教师的情形有( )A. 不能团结同事,其他教师不愿与之共事的
B. 故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的
C. 体罚学生,经教育不改的
D. 品行不良,侮辱学生,影响恶劣的
考题
学校可以解聘教师的情形有（ ）A. 因不可抗力给教育教学工作造成损失的
B. 故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的
C. 体罚学生经教育不改的
D. 品行不良侮辱学生影响恶劣的
考题
学校可以解聘教师的情形有（ ）
A.不能团结同事，其他教师不愿与之共事的
B.故意不完成教育教学任务給教育教学工作造成损失的
C.教师不受学生欢迎
D.品行不良、侮辱学生，影响恶劣的
E.体罚学生，经教育不改的
考题
在教育部印发的《小学教师专业标准》中，要求教师“掌握所教学科的课程标准和教学知识”“掌握小学教育教学基本理论”“掌握小学生品行养成的特点和规律”等。这些知识属于（ ）
A.学科知识
B.教育教学知识
C.通识性知识
D.小学生发展知识
考题
下列哪项不属于学校可以解聘教师的情形( )A.不能团结同事，其他教师不愿与之共事的
B.故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的
C.体罚学生，经教育不改的
D.品行不良、侮辱学生，影响恶劣的
考题
关于教师在教学过程中的主导作用的说法不正确的是（）。A、教师把自己掌握的知识技能传授给学生B、教师可以要求学生全面接受与服从自己的指导C、教师以自己的言行影响学生思想品德的发展D、教师对教的影响具有选择、改造和控制的权利
考题
所谓教师的教学效能感，指的是（）。A、学生对教师教学工作能力的客观评价B、教师对自己教学工作能力的客观评价C、教师对自己影响学生行为和学习成绩的能力的主观判断D、教师的实际教学工作能力
考题
当你真正成为一名教师时，如果出现以下情况，学校可以解聘你。（）A、不能团结同事，其他教师不愿意与之共事B、故意不完成教育教学任务而造成工作损失C、体罚学生，经教育不改的D、品行不良，侮辱学生，影响恶劣
考题
多选题当你真正成为一名教师时，如果出现以下情况，学校可以解聘你。（）A不能团结同事，其他教师不愿意与之共事B故意不完成教育教学任务而造成工作损失C体罚学生，经教育不改的D品行不良，侮辱学生，影响恶劣
考题
单选题教师除了下列哪种情形，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘?( )A
因不可抗力给教育教学工作造成损失的B
故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的C
体罚学生，经教育不改的D
品行不良，侮辱学生，影响恶劣的
考题
单选题在教育部印发的《小学教师专业标准（试行）》中，要求教师“掌握所教学科的课程标准和教学知识”“掌握小学教育教学基本理论”“掌握小学生品行养成的特点和规律”等。这些知识属于( )。A
学科知识B
教育教学知识C
通识性知识D
小学生发展知识
考题
填空题教师教育专业素养除了应具有先进的教育理念，良好的教育能力外，还应具有一定的__________。
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