考题
在学习过程中设置学习目标属于学习策略中的（ ）。A.认知策略B.元认知策略C.组织策略D.资源管理策略
考题
在学习过程中，认知策略起着控制执行的作用，控制自己的内部行为。（ ）
考题
在学习过程中，学习者针对所学内容画出网络关系图，这种学习策略属于 （ ）A.元认知策略B.认知策略C.资源管理策略D.复述策略
考题
“一种有关注意在学习过程中的运用的策略，它帮助学习者针对具体的学习任务对有意注意的分配进行调节和控制。”指的是()A、精加工策略B、注意策略C、组织策略D、元认知策略
考题
小贝通过设置学习目标、自我控制、复查等方式来促进学习。他使用的学习策略是()。A.组织策略
B.资源管理策略
C.元认知策略
D.认知策略
考题
体育教学过程中， 为解决学生“想不想学” 问题的学习策略属于（ ）。A． 学习认知—运动策略
B． 学习认知—注意策略
C． 学习认知—练习策略
D． 学习认知—调控策略
考题
根据体育学习策略在认知—运动信息加工过程中的作用，体育学习策略包括体育学习认知—运动策略和认知—调控策略。
考题
学习策略由（）构成。A、认知策略B、学习控制策略C、元认知策略D、资源管理策略E、学习过程
考题
（）是在汉语儿童学习英语过程中起着关键作用。A、模仿B、认知发展水平C、语言环境D、情感动机
考题
在加涅的学习结果分类中，在学习者应付环境事件过程中控制自己“内部的”行为属于（）。A、理解智能B、认知策略C、言语信息D、动作技能
考题
（）在学习策略中起着核心的作用，它的改建是学习策略改进的原因。A、元认知策略B、认知策略C、资源管理策略
考题
学生在学习过程中能掌握如何控制自己的注意、记忆和思维，这是（）。A、言语信息学习B、动作技能学习C、智慧技能学习D、认知策略学习
考题
在学习过程中，认知策略起着控制执行的作用。（）
考题
在学习过程中，学习者针对所学内容画出网络关系图，这种学习策略属于（）A、元认知策略B、认知策略C、资源管理策略D、复述策略
考题
在学生自我教育的发展过程中，（）起着根本性的作用。A、自我认知B、自我体验C、主体内省D、学习迁移
考题
在认知过程中根据认知目标及时检测认知过程，寻找两者之间的差异，并对学习过程及时进行调整，以期顺利达到有效学习的策略是指（）。A、调节策略B、分析策略C、监控策略D、内在联系策略
考题
学习过程中，学习者经常通过做笔记的方式帮助学习，这种学习策略属于（），A、元认知策略B、组织策略C、复述策略D、精细加工策略
考题
在学习过程中设置学习目标属于学习策略中的（）A、认知策略B、元认知策略C、组织策略D、资源管理策略
考题
学习过程中，学习者利用多样化的复习方式巩固知识的学习策略属于（）。A、复述策略B、精细加工策略C、组织策略D、元认知策略
考题
判断题根据体育学习策略在认知—运动信息加工过程中的作用，体育学习策略包括体育学习认知—运动策略和认知—调控策略。A
对B
错
考题
判断题在学习过程中，认知策略起着控制执行的作用。（）A
对B
错
考题
单选题(2015陕西西安)()是学生对自己认知过程的认知策略，包括对自己认知过程的了解和控制策略，有助于学生有效地安排和调节学习过程。A
学习策略B
认知策略C
元认知策略D
资源管理策略
考题
判断题在学习过程中，认知策略起着控制执行的作用，控制自己的内部行为。A
对B
错
考题
单选题在学习过程中，学习者针对所学内容画出网络关系图，这种学习策略属于（ ）。A
元认知策略B
精细加工策略C
认知策略D
资源管理策略
考题
多选题学习策略由（）构成。A认知策略B学习控制策略C元认知策略D资源管理策略E学习过程
考题
单选题（）是在汉语儿童学习英语过程中起着关键作用。A
模仿B
认知发展水平C
语言环境D
情感动机
