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进入大学之后，学习的内容、形式和要求都发生了变化，相应地，需要我们及时更新学习理念，具体来说，包括（）

  • A、自主学习的理念
  • B、全面学习的理念
  • C、创新学习的理念
  • D、合作学习的理念

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考题 学习发生之后将要引起行为的变化。因此，如果有机体的行为发生变化，则可以断定学习发生了
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考题 “十三五”时期，中国发展的（）等都发生了新的变化。A、环境B、条件C、任务D、要求
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考题 词义的演变是指词的形式和意义都发生了变化。
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考题 劳动法律关系的变更是指（）A、劳动法律关系的主体发生了变化B、劳动法律关系内容发生了变化C、劳动法律关系主体、内容和客体都发生了变化D、劳动法律关系主体、内容或者客体至少有一项发生了变化
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考题 进入大学，学习的内容、形式以及要求都发生了变化。
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考题 与中学生活相比，大学生活发生了显著的变化，包括（）A、学习要求的变化B、生活环境的变化C、社会活动的变化D、社会交往的变化
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考题 进入大学，学习的内容、形式和要求都发生了变化。
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考题 个体从青春期开始，生长发育进入了一个高峰期此时身体和心理机能都发生了急剧变化，主要表现在外形变化声音变化，及内脏机能成熟。
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考题 关于分子下列说法错误的是（）。A、水变成水蒸气时，化学性质发生变化B、碳在氧气中燃烧，它们的分子都发生了挥发变化C、盐溶于水时，盐分子和水分子都发生了化学变化
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考题 关于水分子下列说法正确的是（）。A、水变成水蒸气时，化学性质发生了变化B、碳在氧气中燃烧，它们的水分子都发生了变化C、硫和碳放在一起时，它们的分子都发生了化学变化D、盐溶于水时，盐分子和水分子都发生了化学变化
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考题 电算化会计中同样需要对账，但对账的形式和方法都发生了变化。
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考题 与中学生活相比，大学生活发生了显著的变化，主要表现为（）。A、学习要求的变化B、生活环境的变化C、家庭要求的变化D、社会活动的变化
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考题 进入大学后，生活会发生显著的变化，属于大学特点的有（）A、学习要求的变化B、自身素质的变化C、生活环境的变化D、社会活动的变化E、交往对象的变化
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考题 与中学生活相比，大学生活在哪几个方面发生了变化（）A、心态的变化B、学习要求的变化C、同学关系的变化D、生活环境的变化E、社会活动的变化
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考题 大学生活的特点与中学相比发生了明显的变化,主要表现在（）。A、学习要求的变化B、生活环境的变化C、社会活动的变化D、教学条件的变化
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考题 青春期时个体的生长发育进入了另一个高峰期，此时身体和生理机能都发生了急剧变化。
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考题 判断题进入大学，学习的内容、形式和要求都发生了变化。A 对B 错
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考题 判断题进入大学，学习的内容、形式以及要求都发生了变化。A 对B 错
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考题 多选题与中学生活相比，大学生活发生了显著的变化，主要表现为（）。A学习要求的变化B生活环境的变化C家庭要求的变化D社会活动的变化
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考题 多选题大学生活的特点与中学相比发生了明显的变化，主要表现在（）。A学习要求的变化B生活环境的变化C社会活动的变化D教学条件的变化
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考题 多选题与中学生活相比，大学生活发生了显著的变化，包括（）A学习要求的变化B生活环境的变化C社会活动的变化D社会交往的变化
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考题 填空题果蔬在干燥过程中（）（）和（）都发生了变化。
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考题 多选题进入大学之后，学习的内容、形式和要求都发生了变化，相应地，需要我们及时更新学习理念，具体来说，包括（）A自主学习的理念B全面学习的理念C创新学习的理念D合作学习的理念
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考题 单选题劳动法律关系的变更是指（）A 劳动法律关系的主体发生了变化B 劳动法律关系内容发生了变化C 劳动法律关系主体、内容和客体都发生了变化D 劳动法律关系主体、内容或者客体至少有一项发生了变化
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考题 多选题进入大学后，生活会发生显著的变化，属于大学特点的有（）A学习要求的变化B自身素质的变化C生活环境的变化D社会活动的变化E交往对象的变化
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考题 判断题词义的演变是指词的形式和意义都发生了变化。A 对B 错
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考题 判断题电算化会计中同样需要对账，但对账的形式和方法都发生了变化。A 对B 错
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