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课堂上人际关系出现双方相互亲近，认知协调，情感和谐，行动一致。这是一种（）。

  • A、吸引的人际关系
  • B、合作的人际关系
  • C、沟通的人际关系
  • D、平等的人际关系

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考题 人际吸引是指交往双方出现相互亲近的现象，它以_______、情感和谐及_______为特征。
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考题 是指交往双方出现相互亲近的现象，它以 ，情感和谐及行动统一为特征。
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考题 人际吸引的特征表现为认知协调、情感和谐及（ ）。A．态度一致B．行动一致C．观点趋同D．相互理解与扶持
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考题 人际吸引是指交往双方出现相互亲近现象，它以_________ 、情感和谐及行动一致为特征。
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考题 人际关系中双方在情感方面相互亲近的现象：()A、人际关系B、人际吸引C、人际排斥D、人际交往
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考题 人际吸引是指人际关系中双方在情感方面相互亲近的现象，它是建立人际关系的基本条件。()
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考题 工具式沟通是指沟通双方表达情感,获得对方精神上的同情和理解,最终改善相互问的人际关系。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 人际吸引是指交往双方出现相互亲近现象，它以__________、__________及__________为特征。
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考题 课堂上人际关系出现双方相互亲近，认知协调，情感和谐，行动一致。这是一种（ ）。A．吸引的人际关系B．合作的人际关系C．沟通的人际关系D．平等的人际关系
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考题 人际吸引的主要特征表现为()．A．认知协调B．认知失衡C．情感和谐D．行为对抗E．行为一致
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考题 民航旅客服务交往是双方相互影响的过程，包括( )的相互影响。A.情感上B.态度上C.行动上D.意志上
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考题 课堂上人际关系出现双方相互亲近。认知协调，情感和谐，行动一致。这是一种（ ）的人际关系。 A、吸引 B、合作 C、沟通 D、平等
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考题 1（ ）是指交往双方出现相互亲近的现象，它以（ ），情感和谐及行动统一为特征。
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考题 人际吸引的特征表现为认知协调、情感和谐和（　　）。A.态度一致 B.行动一致 C.观点一致 D.相互理解和扶持
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考题 下列有关态度的认知、情感、行为三种成分之间关系，表述正确的有（）A、在态度体系中，三者相互联系，相互作用B、态度构成中的这三因素之间总是协调一致的C、情感和行为倾向的相关程度高于认知与情感和认知与行为倾向的相关程度D、三种成分中，认知成分的独立程度最高，与其他两种成分之间的相互影响也相应较小E、情感在态度三种构成要素中起核心作用
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考题 人际排斥的特征表现为（）。A、行动对抗B、认知失调C、拉帮结伙D、情感冲突E、认知协调
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考题 课堂上人际关系出现双方互相亲近，认知协调，情感和谐，行动一致，这是一种（）的人际关系。A、吸引B、合作C、沟通D、平等
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考题 课堂上人际关系出现双方相互亲近，认知协调，情感和谐，行动一致。这是一种（）。A、吸引的人际关系B、合作的人际关系C、沟通的人际关系D、平等的人际关系
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考题 人际吸引的特征表现为认知协调、情感和谐及（）。A、态度一致B、行动一致C、观点趋同D、相互理解与扶持
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考题 单选题课堂上人际关系出现双方相互亲近，认知协调，情感和谐，行动一致。这是一种（）。A 吸引的人际关系B 合作的人际关系C 沟通的人际关系D 平等的人际关系
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考题 单选题良好的人际关系会使人们心情舒畅，齐心协力，提高活动的效率，促进群体目标的实现与个性的和谐发展。良好的人际关系是群体团结的基础，是提高群体活动效率的动力。因此，建立和维持和谐融洽的人际关系，是群体领导者十分重要的任务。如果人际关系不好，就会相互猜疑，彼此提防，行动不协调，这不仅会降低工作效率，还会严重地影响个性的发展。良好的人际关系可以分为（）层次。A 协调、亲热、友好B 协调、友好、亲热C 亲热、协调、友好D 友好、亲热、协调
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考题 多选题下列有关态度的认知、情感、行为三种成分之间关系，表述正确的有（）A在态度体系中，三者相互联系，相互作用B态度构成中的这三因素之间总是协调一致的C情感和行为倾向的相关程度高于认知与情感和认知与行为倾向的相关程度D三种成分中，认知成分的独立程度最高，与其他两种成分之间的相互影响也相应较小E情感在态度三种构成要素中起核心作用
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考题 填空题人际吸引是指交往双方出现相互亲近现象，它以（）、情感和谐及行动一致为特征。
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考题 单选题(2015辽宁大连)人际吸引的特征表现为认知协调、情感和谐和()。A 态度一致B 行动一致C 观点趋同D 相互理解与扶持
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考题 填空题（）是指交往双方出现相互亲近的现象，它以（）。情感和谐及行动统一为特征。
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考题 单选题课堂上人际关系出现双方互相亲近，认知协调，情感和谐，行动一致，这是一种（）的人际关系。A 吸引B 合作C 沟通D 平等
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考题 单选题人际吸引的特征表现为认知协调、情感和谐和（　　）。A 态度一致B 行动一致C 观点趋同D 相互理解与扶持
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考题 多选题人际排斥的特征表现为（）。A行动对抗B认知失调C拉帮结伙D情感冲突E认知协调
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