考题
人际吸引是指交往双方出现相互亲近的现象，它以_______、情感和谐及_______为特征。
考题
人际排斥的特征表现为（ ）。A．行动对抗B．认知失调C．拉帮结伙D．情感冲突E．认知协调
考题
是指交往双方出现相互亲近的现象，它以 ，情感和谐及行动统一为特征。
考题
人际吸引的特征表现为认知协调、情感和谐及（ ）。A．态度一致B．行动一致C．观点趋同D．相互理解与扶持
考题
人际吸引是指交往双方出现相互亲近现象，它以_________ 、情感和谐及行动一致为特征。
考题
矛盾与和谐，既有不同的含义，不能等同，又有内在的一致性，和谐A．包含着矛盾双方互相联系、互相依存的思想B．强调平衡、协调、合作C．体现包容万物、兼收并蓄的精神D．在不断解决矛盾中实现
考题
人际关系中双方在情感方面相互亲近的现象：()A、人际关系B、人际吸引C、人际排斥D、人际交往
考题
人际吸引是指人际关系中双方在情感方面相互亲近的现象，它是建立人际关系的基本条件。()
考题
课堂上人际关系出现双方相互亲近，认知协调，情感和谐，行动一致。这是一种（ ）。A．吸引的人际关系B．合作的人际关系C．沟通的人际关系D．平等的人际关系
考题
民航旅客交往，是双方共同活动的结果，是双方互相影响的过程，包括()的相互影响A.思想上B.行动上C.情感上D.态度上
考题
人际吸引的主要特征表现为()．A．认知协调B．认知失衡C．情感和谐D．行为对抗E．行为一致
考题
课堂上人际关系出现双方相互亲近。认知协调，情感和谐，行动一致。这是一种（ ）的人际关系。
A、吸引
B、合作
C、沟通
D、平等
考题
1（ ）是指交往双方出现相互亲近的现象，它以（ ），情感和谐及行动统一为特征。
考题
社会态度的结构主要有三种成分，即（ ）
A.认知、情感、行动
B.认知、情感、知识
C.情感、知识、认知
D.情感、行动、知识
考题
人际吸引的特征表现为认知协调、情感和谐和（ ）。A.态度一致
B.行动一致
C.观点一致
D.相互理解和扶持
考题
人际排斥的特征表现为（）。A、行动对抗B、认知失调C、拉帮结伙D、情感冲突E、认知协调
考题
课堂上人际关系出现双方相互亲近，认知协调，情感和谐，行动一致。这是一种（）。A、吸引的人际关系B、合作的人际关系C、沟通的人际关系D、平等的人际关系
考题
人际排斥的特征表现为认知失调、情感冲突和（）A、行动对抗B、不团结、不信任C、拉帮结伙D、互相为难
考题
人际吸引的特征表现为认知协调、情感和谐及（）。A、态度一致B、行动一致C、观点趋同D、相互理解与扶持
考题
单选题课堂上人际关系出现双方相互亲近，认知协调，情感和谐，行动一致。这是一种（）。A
吸引的人际关系B
合作的人际关系C
沟通的人际关系D
平等的人际关系
考题
填空题人际吸引是指交往双方出现相互亲近现象，它以（）、情感和谐及行动一致为特征。
考题
单选题(2015辽宁大连)人际吸引的特征表现为认知协调、情感和谐和()。A
态度一致B
行动一致C
观点趋同D
相互理解与扶持
考题
填空题（）是指交往双方出现相互亲近的现象，它以（）。情感和谐及行动统一为特征。
考题
单选题课堂上人际关系出现双方互相亲近，认知协调，情感和谐，行动一致，这是一种（）的人际关系。A
吸引B
合作C
沟通D
平等
考题
单选题人际吸引的特征表现为认知协调、情感和谐和（ ）。A
态度一致B
行动一致C
观点趋同D
相互理解与扶持
考题
多选题人际排斥的特征表现为（）。A行动对抗B认知失调C拉帮结伙D情感冲突E认知协调
