考题
公共领导者在情绪方面的特质不包括:()
A. 勇气B. 乐观C. 洞察D. 自信
考题
区分领导者与非领导者的特质,体现在()。
A.进取心B.智慧C.诚实与正直D.自信E.领导愿望
考题
下列哪些选项属于公共领导者特质“情智”的内容?()
A、勇气B、自信C、稳定D、乐观
考题
有研究发现,领导愿望、( )等是领导者不同于非领导者的特质。A．进取心B．正直C．诚实D．智慧E．自信
考题
特质论认为，卓越的领导者应该具备以下特质（ ）。A．身强力壮B．同情心C．勇于实践D．自信
考题
吉伯的特质理论认为，卓越的领导者应当具备（ ）特质。A.身强力壮
B.勇于冒险
C.聪明但不过分聪明
D.外向有支配欲
E.自信
考题
特质理论认为，卓越的领导者须具有（ ）特质。A.有责任感
B.自信
C.果断
D.勇于实践
E.专制
考题
领导者与众不同的特质包括()A:自信心B:领导动机C:内驱力D:随机应变的能力E:创造性
考题
公共关系人员必须具备的首要的心理素质是（）A良好的性格B充分的自信心C稳定乐观的情绪D良好的意志品质
考题
公共关系人员的心理素质主要包括（）A良好的意志品质B对信息的敏感性C充分的自信心D稳定乐观的情绪E不断学习的精神
考题
自信、远见、创新、敏锐、勇于冒险、敢于承担责任等特质，具备这些特质的领导者都会成功。
考题
创新人格特质主要包括（）。A、具有强烈的主动性、好奇心B、敏锐的洞察力C、强烈的求知欲D、自信
考题
在情商的自我觉知维度中，包括以下的哪些能力？（）A、了解自己的情绪B、自信C、准确的自我评价D、乐观
考题
在避灾待救过程中，遇险人员要有（）A、良好的心理状态B、情绪稳定、自信乐观C、意志坚强D、熟练的自救技能
考题
能够成为领导者的核心特质是（）。A、学历基础B、智力特性C、情绪特征D、身体条件
考题
下列选项中不属于情智的内容是（）。A、勇气B、自信C、情绪稳定D、理性
考题
领导特质理论假设领导者的（）必然不同于普通被领导者，因此，企图找出领导者与被领导者之间在个性、社会、生理或智力因素方面的差异。
考题
区分领导者和非领导者的（）特质。A、进取的B、自信与智慧C、领导愿望D、诚实与正直
考题
单选题公共关系人员必须具备的首要的心理素质是（）A
良好的性格B
充分的自信心C
稳定乐观的情绪D
良好的意志品质
考题
单选题根据吉赛利的领导者理论，重要性价值达100的个人特性是A
才智B
决断能力C
洞察能力D
自信
考题
多选题区分领导者和非领导者的（）特质。A进取的B自信与智慧C领导愿望D诚实与正直
考题
判断题自信、远见、创新、敏锐、勇于冒险、敢于承担责任等特质，具备这些特质的领导者都会成功。A
对B
错
考题
多选题特质理论认为，卓越的领导者须具有（ ）特质。A有责任感B自信C果断D勇于实践E专制
考题
多选题创新人格特质主要包括（）。A具有强烈的主动性、好奇心B敏锐的洞察力C强烈的求知欲D自信
考题
单选题天府文化的特质是（）。A
思想开明、生活乐观、悠长厚重、独具魅力B
思想活泼、生活自信、悠长厚重、独具魅力C
思想乐观、生活自信、悠长厚重、独具魅力D
思想自信、生活乐观、悠长厚重、独具魅力
考题
单选题在吉赛利的领导者理论中，洞察能力属于A
最不重要的领导激励特质B
非常重要的领导激励特质C
中等重要的领导个性特质D
非常重要的领导能力特质
考题
多选题公共关系人员的心理素质主要包括（）A良好的意志品质B对信息的敏感性C充分的自信心D稳定乐观的情绪E不断学习的精神
