考题
影响课程实施的因素有()
A、课程计划本身的特性B、交流与合作C、课程实施的组织与领导D、各种外部因素的支持E、教师的培训
考题
从组织外部的角度来观察，对管理者的行为产生影响的环境因素有()。A、一般环境B、资源C、能力D、领导艺术
考题
外部领导环境，是指组织外部对领导活动发生影响和作用的各种有效因素的总和。()
考题
影响群体凝聚力的因素有()。
A.群体的人数B.外部环境的变化C.成员的认同感D.领导的权威性
考题
影响群体凝聚力的因素有( )。
A.成员对群体目标的认同
B.群体的领导方式
C.外部影响
D.群体内部目标结构
E.奖励方式
考题
影响群体内聚力的因素有（）。A、群体目标B、群体的社会地位C、群体的领导方式D、群体的沟通与奖励方式E、外部影响
考题
影响领导有效性的因素有：（）；领导者的领导方式；领导情景因素；（）。
考题
影响外部领导环境的主要因素有（）。A、组织因素B、经济技术因素C、政治法律因素D、文化因素E、自然生态条件及国际背景因素
考题
影响群体凝聚力的因素有（）。A、领导的权威性B、成员的认同感C、外部环境的变化D、群体的人数
考题
影响学校有效性的重要因素有（）A、学校生存的外部环境影响B、学校领导的影响力C、学校组织气氛的培育D、教学的有效组织
考题
环境对领导活动的影响，包括（）。A、影响领导的性质和领导体制B、影响领导职能的内容和实现程度C、影响领导活动的主体和发展D、影响领导活动全程和领导方法
考题
影响外部信息搜集量的因素有哪些？这些因素是如何影响消费者的信息搜集活动的？
考题
领导行为的外部环境与内部环境的关系为（）A、外部环境比内部环境重要B、内部环境比外部环境重要C、两者都是影响领导活动的重要因素D、两者对领队行为的影响方式不同
考题
外部的领导环境对领导活动的开展具有最为直接、最为迅速的影响。
考题
影响光合作用的外部因素有（）、（）、（）、（）和（）。
考题
多选题影响领导活动的外部因素有（）A社会环境B自然环境C国内、国际政治状况D经济水平E科学技术水平F文化道德传统
考题
问答题影响外部信息搜集量的因素有哪些？这些因素是如何影响消费者的信息搜集活动的？
考题
多选题影响群体凝聚力的因素有（）。A领导的权威性B成员的认同感C外部环境的变化D群体的人数
考题
多选题影响学校有效性的重要因素有（）A学校生存的外部环境影响B学校领导的影响力C学校组织气氛的培育D教学的有效组织
考题
多选题影响群体内聚力的因素有（）。A群体目标B群体的社会地位C群体的领导方式D群体的沟通与奖励方式E外部影响
考题
多选题领导行为的外部环境与内部环境的关系为（）A外部环境比内部环境重要B内部环境比外部环境重要C两者都是影响领导活动的重要因素D两者对领队行为的影响方式不同
考题
判断题外部的领导环境对领导活动的开展具有最为直接、最为迅速的影响。A
对B
错
