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已掌握的技能对学习新技能的积极影响叫（）。

  • A、正迁移
  • B、负迁移
  • C、水平迁移
  • D、垂直迁移

参考答案

更多 “已掌握的技能对学习新技能的积极影响叫（）。A、正迁移B、负迁移C、水平迁移D、垂直迁移” 相关考题
考题 卡特尔认为,流体智力的主要作用是()。 A、学习新知识和解决新问题B、处理熟悉的已加工过的问题C、巩固已掌握的知识D、巩固已掌握的技能
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考题 迁移就是教学中先前学习对后续学习的积极影响。( )
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考题 学习型组织是指组织中的人员能对现有的知识进行有效的学习和消化,并能快速地掌握,这种学习通常是自学。( ) 此题为判断题(对，错)。
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考题 正迁移是指()。 A、先学习的知识或技能对学习另一种新知识或新技能起促进作用B、先学习的知识或技能对学习另一种新知识或新技能起阻碍作用C、纵向升高，由低到高、由简到繁
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考题 连续强化对于新员工学习新知识、掌握新技能、熟悉新环境,较为有效。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 下列心理现象中，属于正迁移现象的有（　　） A.懂得英语的人很容易学习和掌握法语 B.棒球选手容易掌握打高尔夫球技术 C.在相似的知识和技能学习过程中，如果没有很好地加以区分，也会产生相互干扰的现象 D.学习素描会对以后学习油画产生积极影响
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考题 官兵要学习掌握（），积极开展复杂电磁环境下训练。A、新知识B、新装备C、新技能D、新战法
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考题 学习新技能、锻炼大脑、多表达是预防痴呆的有效方式。
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考题 专业技术岗位技能形成过程中，各种技能动作之间会相互影响。已形成的技能若促进新技能的形成，叫（）。A、技能正迁移B、技能负迁移C、技能干扰D、技能迁移
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考题 已掌握了“问题”的概念，新学习良好问题”的概念，这种学习属于（）A、上位学习B、下位学习C、组合学习D、并列学习
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考题 从时间序列来看，已学技能对新技能学习的影响，称之为（）A、后摄迁移B、前摄迁移C、平等迁移D、零迁移
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考题 定势也叫心向，指的是先于一定活动而指向这种活动的（）。它对于学习迁移既有可能产生积极影响，也可能起阻碍作用。
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考题 机关干部应掌握的“六会”新技能指的是什么？
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考题 操作人员要刻苦学习，（）。乐于接受新观念，掌握新技能，积极参加培训，不断提升业务能力，优化工作方法。A、提高素质B、提高技能C、爱岗敬业D、敢于承担
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考题 已掌握了技能这个概念，再学习心智技能，这是（）。A、总括学习B、下位学习C、上位学习D、并列结合学习
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考题 学习者对某项学习目标的学习已具备的知识和技能、了解和掌握的程度是教学工作成败的关键。
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考题 迁移是指一种学习对另一种学习的积极影响。
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考题 简述互联网可能对学生产生的积极影响。
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考题 已掌握的技能对新技能的学习产生影响，这一现象叫（）。A、正迁移B、负迁移C、迁移D、干扰
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考题 学生已掌握了“整数加减法”的知识，再学习“小数加减法”的知识，这种学习属于（）。A、符号学习B、上位学习C、下位学习D、并列学习
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考题 填空题迁移是指已掌握的知识、技能和（）对新知识、新技能的掌握和解决问题产生的（）。
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考题 问答题机关干部应掌握的“六会”新技能指的是什么？
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考题 单选题已掌握了技能这个概念，再学习心智技能，这是（）。A 总括学习B 下位学习C 上位学习D 并列结合学习
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考题 单选题学生已掌握了“整数加减法”的知识，再学习“小数加减法”的知识，这种学习属于（）。A 符号学习B 上位学习C 下位学习D 并列学习
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考题 单选题从时间序列来看，已学技能对新技能学习的影响，称之为（）A 后摄迁移B 前摄迁移C 平等迁移D 零迁移
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考题 多选题官兵要学习掌握（），积极开展复杂电磁环境下训练。A新知识B新装备C新技能D新战法
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考题 问答题简述互联网可能对学生产生的积极影响。
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