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论述维果斯基的心理发展观及其教育意义。


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考题 维果斯基被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。( )

考题 在苏联,被称为教育心理学之父的心理学家是( )A、 卡普杰列夫B、 桑代克C、 乌申斯基D、 维果斯基

考题 论述维果斯基的心理发展观及其教育意义。

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考题 简述维果斯基的最近发展区及其教育意义。

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考题 简述维果斯基“最近发展区”理论及其教育启示。

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考题 世界上第一部以《教育心理学》命名的著作是俄国的()1877年出版的《教育心理学》。A、卡普杰列夫B、乌申斯基C、维果斯基D、布隆斯基

考题 涉及到全程发展观的教育心理学家有()。A、何林渥斯B、彪勒C、古迪纳夫D、维果斯基

考题 简述维果斯基的心理发展观。

考题 论述维果斯基的“最近发展区”对幼儿园教育教学的启示。

考题 简述维果斯基的心理发展理论。

考题 维果斯基认为心理发展就是在环境和教育的影响下,由低级心理机能逐渐向高级心理机能转换的过程。

考题 维果斯基的发展观的基本内容包括()。A、文化历史发展理论B、心理发展观C、内化学说D、最近发展区理论E、心智技能按阶段形成理论

考题 维果斯基在儿童心理发展观上提出了()。A、阶段发展理论B、道德发展理论C、文化历史发展理论D、人格发展理论

考题 问答题试分析评价维果茨基的认知发展观及其对教育的启示。

考题 多选题维果斯基的发展观的基本内容包括()。A文化历史发展理论B心理发展观C内化学说D最近发展区理论E心智技能按阶段形成理论

考题 问答题论述维果斯基的认知发展理论及其对教学的意义。

考题 问答题简述维果斯基的心理发展观。

考题 问答题论述维果斯基的心理发展观及其教育意义。

考题 问答题简述维果斯基“最近发展区”理论及其教育启示

考题 问答题论述维果斯基的“最近发展区”对幼儿园教育教学的启示。

考题 问答题比较皮亚杰的发展观与维果斯基的发展观的异同。

考题 多选题涉及到全程发展观的教育心理学家有()。A何林渥斯B彪勒C古迪纳夫D维果斯基

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