网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)

“儿童歌哭,任天而动,自然合节”,这句话生动地指出了儿歌的()。

  • A、天真活泼的稚趣美
  • B、歌戏互补的特点
  • C、形象性
  • D、节奏明快,富于音乐美

参考答案

更多 ““儿童歌哭,任天而动,自然合节”,这句话生动地指出了儿歌的()。A、天真活泼的稚趣美B、歌戏互补的特点C、形象性D、节奏明快,富于音乐美” 相关考题
考题 “任天而动,自然合节”,这句话生动地指出了儿歌的( )。A.天真活泼的稚趣美B.歌戏互补的特点C.形象性D.节奏明快.富于音乐美

考题 以设问作答的方式,引导孩子认识自然界、社会现象和一定的事理的儿歌形式叫()A、颠倒歌B、生活歌C、问答歌D、连锁调

考题 儿歌从主题角度划分有()。 A.摇篮歌、数数歌、问答歌、连锁调等B.知识性儿歌、教育性儿歌和游戏性儿歌C.母歌和儿戏D.民间儿歌和创作儿歌

考题 教师资格考试:任天而动,自然合节”,这句话生动地指出了儿歌的( )。 任天而动,自然合节”,这句话生动地指出了儿歌的()。A.天真活泼的稚趣美B.歌戏互补的特点C.形象性D.节奏明快.富于音乐美

考题 “任天而动,自然合节”,这句话生动地指出了儿歌的(  )。 A、天真活泼的稚趣美 B、歌戏互补的特点 C、形象性 D、节奏明快.富于音乐美

考题 我们常见的跳绳歌、踢毽歌、拍手歌属于典型的()A知识性儿歌B教育性儿歌C游戏性儿歌D政治性儿歌

考题 成为训练儿童语言和思维好工具的一类儿歌是()。A、数数歌B、问答歌C、拗口令D、颠倒歌

考题 ()提出了“越名教而任自然”的法哲学思想。A、王弼B、嵇康C、山涛D、向秀

考题 成为训练儿童语言和思维好工具的一类儿歌是()A、数数歌B、问答歌C、绕口令D、颠倒歌

考题 儿歌的特殊艺术形式包含了()歌、()歌等。

考题 根据儿歌的内容可把儿歌分类为()A、摇篮曲B、游戏歌C、教诲歌、谶谣D、随感谣

考题 幼儿应该唱()。A、婴儿歌B、幼儿歌C、少儿歌D、成人歌

考题 儿歌在我国一般被称作()A、“童儿歌”B、“童谣”C、“儿童歌”D、“孺歌”

考题 白居易主张用诗歌达到一种功利目的,即文章()合而著,歌诗合()而作(《与元九书》),这明显地继承了传统的儒家文论思想。

考题 要求用韵的儿童文学是()。A、数数歌;B、摇篮曲;C、儿童诗;D、儿歌。

考题 “儿童歌哭,任天而动,自然合节”,这句话生动地指出了儿歌的()。A、天真活泼的稚趣美B、歌戏互补的特点C、形象性D、节奏明快,富于音乐美

考题 《阿姨叫荔枝红》(福州鼓楼):阿姨叫,青蛙叫,荔枝红,抱火笼。(阿姨指夏蝉)是儿歌中的()。A、催眠歌B、自然事物歌C、常识歌D、游戏歌

考题 郑旭旦在其《天籁集》中说:“天机活泼,时时发现于童谣”,认为儿歌“风行水上,自然成文直率浑成之至”。这指的是儿歌的()。A、天真活泼的稚趣美B、节奏明快,富于音乐美C、歌戏互补的特点D、形象性

考题 单选题儿歌在我国一般被称作()A “童儿歌”B “童谣”C “儿童歌”D “孺歌”

考题 单选题“儿童歌哭,任天而动,自然合节”,这句话生动地指出了儿歌的()。A 天真活泼的稚趣美B 歌戏互补的特点C 形象性D 节奏明快,富于音乐美

考题 单选题《阿姨叫荔枝红》(福州鼓楼):阿姨叫,青蛙叫,荔枝红,抱火笼。(阿姨指夏蝉)是儿歌中的()。A 催眠歌B 自然事物歌C 常识歌D 游戏歌

考题 单选题幼儿应该唱()。A 婴儿歌B 幼儿歌C 少儿歌D 成人歌

考题 单选题成为训练儿童语言和思维好工具的一类儿歌是()A 数数歌B 问答歌C 绕口令D 颠倒歌

考题 单选题“任天而动.自然合节”,这句话生动地指出了儿歌的(  )。A 天真活泼的稚趣美B 歌戏互补的特点C 形象性D 节奏明快。富于音乐美

考题 单选题成为训练儿童语言和思维好工具的一类儿歌是()。A 数数歌B 问答歌C 拗口令D 颠倒歌

考题 单选题郑旭旦在其《天籁集》中说:“天机活泼,时时发现于童谣”,认为儿歌“风行水上,自然成文直率浑成之至”。这指的是儿歌的()。A 天真活泼的稚趣美B 节奏明快,富于音乐美C 歌戏互补的特点D 形象性

考题 单选题我们常见的跳绳歌、踢毽歌、拍手歌属于典型的()A 知识性儿歌B 教育性儿歌C 游戏性儿歌D 政治性儿歌

考题 多选题要求用韵的儿童文学是()。A数数歌;B摇篮曲;C儿童诗;D儿歌。