网友您好， 请在下方输入框内输入要搜索的题目：

题目内容 （请给出正确答案）

19世纪末，美国实用主义教育家杜威依据学生“在做中学”的认识发展过程提出了（）等教学过程的几个阶段。

  • A、困难
  • B、问题
  • C、假设
  • D、验证
  • E、结论

参考答案

更多 “19世纪末，美国实用主义教育家杜威依据学生“在做中学”的认识发展过程提出了（）等教学过程的几个阶段。A、困难B、问题C、假设D、验证E、结论” 相关考题
考题 美国实用主义教育家——依据学生在“做中学”的认识发展过程，提出了教学过程的五个阶段。
查看答案
考题 19世纪末，美国实用主义教育家杜威认为，教学过程是学生直接经验的不断改造和增大意义的过程，是______的过程。
查看答案
考题 19世纪末美国实用主义教育家杜威依据学生在（ ）的认识发展过程，提出了教学过程的五个阶段。
查看答案
考题 19世纪末美国实用主义教育家杜威依据学生在“做中学”的认识发展过程提出了( )等教学过程的几个阶段。A．困难B．问题C．假设D．验证E．结论
查看答案
考题 美国实用主义教育家杜威关于学生在教学中的地位的主张，称为（ ）。A．白板说B．做中学C．儿童中心主义D．实质教育派
查看答案
考题 请问教师资格考试填空题:19世纪末,美国实用主义教育家杜威则认为, ．19世纪末，美国实用主义教育家杜威则认为，教学过程是学生直接经验的不断改造和增大意义的过程，是______的过程。
查看答案
考题 美国实用主义教育家杜威认为，教学过程是学生____的不断改造和增大意义的过程。是“从做中学”的过程。
查看答案
考题 美国实用主义教育家杜威认为．教学过程是学生直接经验的不断改造和增大意义的过程即“____”的过程。
查看答案
考题 请教:教师资格考试 美国实用主义教育家杜威把教学过程概括为: 美国实用主义教育家杜威把教学过程概括为：困难、问题、假设、______、结论的五步，简称五步教学法。
查看答案
考题 美国的实用主义教育家杜威关于学生在教学中的地位的主张我们称为＿＿＿。
查看答案
考题 美国实用主义教育家杜威的教育代表作是()。
查看答案
考题 十九世纪末二十世纪初,实用主义教育家杜威所创立的实用主义教育学说,主张让学生在实际生活中学习,提出( ) A、“教育即生长”B、“学中做”C、“做中学”D、“教育即社会”
查看答案
考题 实用主义教育家杜威认为教学过程是“从做中学”的过程．()
查看答案
考题 19世纪末，美国实用主义教育家杜威则认为，教学过程是学生直接经验的不断改造和增大意义的过程，是 的过程。
查看答案
考题 19世纪末美国实用主义教育家杜威依据学生在“做中学”的认识发展过程中提出了（ ）等教 学过程的几个阶段。 A.困难 B.问题 C.假设 D.验证 E.结论
查看答案
考题 美国实用主义教育家杜威提出了儿童中心论。
查看答案
考题 19世纪末，美国实用主义教育家杜威依据学生“在做中学”的认识发展过程提出了（）等教学过程的几个阶段。A、困难B、问题C、假设D、验证E、结论
查看答案
考题 19世纪末美国实用主义教育家杜威依据学生在“做中学”的认识发展过程提出了（　）等教学过程的几个阶段。A、困难B、问题C、假设D、验证E、结论
查看答案
考题 美国实用主义教育家杜威关于学生在教学中的地位主张，被称为（）A、白板说B、从做中学C、儿童中心主义D、实质教育派
查看答案
考题 美国实用主义教育家杜威关于学生在教学中的地位的主张，称为（）A、白板说B、做中学C、儿童中心主义D、实质教育派
查看答案
考题 美国实用主义教育家杜威关于学生在教学中的地位的主张，称为（）
查看答案
考题 多选题19世纪末，美国实用主义教育家杜威依据学生“在做中学”的认识发展过程提出了（）等教学过程的几个阶段。A困难B问题C假设D验证E结论
查看答案
考题 单选题美国实用主义教育家杜威关于学生在教学中的地位的主张，称为（　　）。A 白板说 B 做中学C 儿童中心主义 D 实质教育
查看答案
考题 填空题美国实用主义教育家杜威关于学生在教学中的地位的主张，称为（）
查看答案
考题 多选题19世纪末美国实用主义教育家杜威依据学生在“做中学”的认识发展过程提出了（　）等教学过程的几个阶段。A困难B问题C假设D验证E结论
查看答案
考题 单选题美国实用主义教育家杜威关于学生在教学中的地位的主张，称为()。A 白板说B 做中学C 儿童中心主义D 实质教育派
查看答案
考题 单选题美国实用主义教育家杜威关于学生在教学中的地位的主张，被称为( )A 白板说B 从做中学C 儿童中心主义D 实质教育论
查看答案
考题 单选题美国实用主义教育家杜威关于学生在教学中的地位主张，被称为（）A 白板说B 从做中学C 儿童中心主义D 实质教育派
查看答案
热门标签
最新试卷