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个体由于在人生的道路上遇到挫折而把自己看的很低,从而产生一种轻视自己的情绪活动是()

  • A、不能胜任感
  • B、自卑感
  • C、生气
  • D、后悔

参考答案

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考题 许多同学感到周围缺少真情,缺少亲朋好友,就到网上寻求网友聊天。这种现象说明这些学生主要遇到了( )。 A、情感挫折B、学业挫折C、人际交往挫折D、人生发展挫折

考题 ()是指个体适应挫折,抵抗和应对挫折的能力,是个体遇到挫折情境时,经受打击和压力,摆脱和排除困境而使自己避免心理与行为失常的一种耐受能力。 A、挫折阈值B、挫折承受力C、绝对挫折阈限D、挫折适应极限

考题 当我们遇到挫折的时候,我们应该()。 A、做出合理的归因B、正确的认识自己和评价自己C、任意选择一种情绪宣泄来缓解受挫后的心理紧张和焦虑D、正确地认识挫折

考题 下列不能说明挫折内涵的是【 】A.个体在通向目标的过程中遇到难以克服的障碍或干扰B.目标不能达到、需要无法满足时,所产生的不愉快情绪反应C.挫折对人的影响都是负面的D.挫折既包括挫折情境,又包括挫折感受

考题 人们由于发展受挫而将自己看得很低,从而产生的一种轻视自己的情绪是().A.焦虑B.自卑C.抑郁D.紧张

考题 个体已经开始了行动,但是在行动过程中由于遇到无法克服的干扰和障碍而不能达到目标,这种挫折叫() A.目标挫折B.需要挫折C.行为挫折D.丧失挫折

考题 挫折是指人们在通往目标的道路上遇到障碍不能克服时产生的紧张张太或情绪反应。()

考题 由于反射波是一种()波.所以在遇到岩层的()时,会产生反射波.

考题 一些大学生没有找准自己的人生定位,期望值过高,从而造成理想和现实的差距过大,有强烈的失望感,但又不能及时调整心态,从而产生挫折心理。这属于()的挫折心理类型。A、情感缺乏型B、性格缺陷型C、学习困难型D、理想与现实冲突型

考题 人生道路上的挫折对人的发展具有双重性。 

考题 ()是指由于一些客观条件的限制和认识上的偏差,认为自己在某个方面或某几个方面都不如别人,从而产生轻视自己、失去信心、畏缩的一种情绪体验。A、习得性无助B、妒忌C、自卑D、害羞

考题 人们在通往目标的道路上所遇到的障碍就是()。A、防范B、挫折C、紧张D、焦虑

考题 人们在通向目标的道路上遇到自感无法克服的障碍、干扰而产生的一种焦虚、紧张、愤懑或沮丧、失意的情绪的心理状态:()。A、心理挫折B、心理障碍C、心理压力D、心理问题

考题 理想信念在人生道路上,为人的实践生活()A、增加光和热;B、提供前进动力;C、出现的挫折和失败的变数。D、产生很多干扰;

考题 许多同学感到周围缺少真情,缺少亲朋好友,就到网上寻求网友聊天。这现象说明这些学生主要遇到()A、人际交往挫折B、情感挫折C、人生发展挫折D、学业挫折

考题 “海伦在人生的道路上遭受了那样大的磨难,还深情地眷恋着生活,执著地在生活中追求着、奋斗着。我们在生活的道路上才遇到了这么一点挫折,怎么能丧失勇气呢?”中所用辞格是()A、设问B、反问C、反语D、警策

考题 人教版《思想品德》七年级下册第三单元《做意志坚强的人》第五课《让挫折丰富我们的人生》第二框“人生难免有挫折”部分内容,如下: 挫折与人生相伴 人生的道路不会是一帆风顺的。人们难免会碰钉子,碰钉子之后就会产生紧张、消极、烦躁、伤心、气愤等心理反应。所谓钉子,也就是人们常说的挫折,即人们所遇到的失利、失败和阻碍等。 人的活动受各方面因素的制约,因此,人们难免会遇到各种挫折。造成挫折的原因有许多,如不能预测和及时防范的天灾。 我们遇到的挫折,还有可能是各种人为因素造成的。例如,老师教育方法不当、同学关系不融洽,都可能对我们的成长造成不利的影响;父母的态度简单粗暴、与父母之间存在代沟等,都可能导致我们情绪低落…… 由于个人的道德品质、智力、体力、外貌的缺陷,也可能使我们遭受挫折。 虽然人人希望时时幸运、事事顺利,但是,“万事如意”“心想事成”毕竟只是人们的一种良好愿望。从古至今,没有哪一个人能不经历挫折和失败。相反,人们正是在不断地认识挫折、战胜挫折的过程中成长和发展起来的。可以说,挫折是人生的一部分。 不同的态度,不同的结果 面对困难和挫折,大致有三种人。第一种是胆怯、懦弱的人。他们一遇到挫折和困难,就放弃目标,结果一事无成。第二种是意志不坚定或者容易满足的人。他们在困难面前也能拼搏一阵,但是,要么满足于已有的成绩,要么屈服于新的困难和挫折,不能坚持到底。这样的人也享受不到成功的喜悦。第三种是意志坚强、有坚定信念的人。他们勇敢地面对挫折,向困难发出挑战,不达目的誓不罢休。他们善于把前进道路上的绊脚石变成垫脚石,从而获得成功,实现生命的价值,享受真正的人生。根据所给材料,设计一篇教学设计。

考题 什么是挫折?人在遇到挫折后会产生哪些行为反应?

考题 问答题什么是挫折?人在遇到挫折后会产生哪些行为反应?

考题 单选题“海伦在人生的道路上遭受了那样大的磨难,还深情地眷恋着生活,执著地在生活中追求着、奋斗着。我们在生活的道路上才遇到了这么一点挫折,怎么能丧失勇气呢?”中所用辞格是()A 设问B 反问C 反语D 警策

考题 单选题人们在通往目标的道路上所遇到的障碍就是()。A 抑制B 紧张C 防范D 挫折

考题 单选题个体由于在人生的道路上遇到挫折而把自己看的很低,从而产生一种轻视自己的情绪活动是()A 不能胜任感B 自卑感C 生气D 后悔

考题 判断题人生道路上的挫折对人的发展具有双重性。A 对B 错

考题 单选题理想信念在人生道路上,为人的实践生活()A 增加光和热;B 提供前进动力;C 出现的挫折和失败的变数。D 产生很多干扰;

考题 问答题人教版《思想品德》七年级下册第三单元《做意志坚强的人》第五课《让挫折丰富我们的人生》第二框“人生难免有挫折”部分内容,如下: 挫折与人生相伴 人生的道路不会是一帆风顺的。人们难免会碰钉子,碰钉子之后就会产生紧张、消极、烦躁、伤心、气愤等心理反应。所谓钉子,也就是人们常说的挫折,即人们所遇到的失利、失败和阻碍等。 人的活动受各方面因素的制约,因此,人们难免会遇到各种挫折。造成挫折的原因有许多,如不能预测和及时防范的天灾。 我们遇到的挫折,还有可能是各种人为因素造成的。例如,老师教育方法不当、同学关系不融洽,都可能对我们的成长造成不利的影响;父母的态度简单粗暴、与父母之间存在代沟等,都可能导致我们情绪低落…… 由于个人的道德品质、智力、体力、外貌的缺陷,也可能使我们遭受挫折。 虽然人人希望时时幸运、事事顺利,但是,“万事如意”“心想事成”毕竟只是人们的一种良好愿望。从古至今,没有哪一个人能不经历挫折和失败。相反,人们正是在不断地认识挫折、战胜挫折的过程中成长和发展起来的。可以说,挫折是人生的一部分。 不同的态度,不同的结果 面对困难和挫折,大致有三种人。第一种是胆怯、懦弱的人。他们一遇到挫折和困难,就放弃目标,结果一事无成。第二种是意志不坚定或者容易满足的人。他们在困难面前也能拼搏一阵,但是,要么满足于已有的成绩,要么屈服于新的困难和挫折,不能坚持到底。这样的人也享受不到成功的喜悦。第三种是意志坚强、有坚定信念的人。他们勇敢地面对挫折,向困难发出挑战,不达目的誓不罢休。他们善于把前进道路上的绊脚石变成垫脚石,从而获得成功,实现生命的价值,享受真正的人生。根据所给材料,设计一篇教学设计。

考题 单选题()是指由于一些客观条件的限制和认识上的偏差,认为自己在某个方面或某几个方面都不如别人,从而产生轻视自己、失去信心、畏缩的一种情绪体验。A 习得性无助B 妒忌C 自卑D 害羞

考题 单选题一些大学生没有找准自己的人生定位,期望值过高,从而造成理想和现实的差距过大,有强烈的失望感,但又不能及时调整心态,从而产生挫折心理。这属于()的挫折心理类型。A 情感缺乏型B 性格缺陷型C 学习困难型D 理想与现实冲突型