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教师要利用一日生活中的各种生活情境引导幼儿学习和思考。


参考答案

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考题 幼儿园语言教育环境创设要整合各领域和( )各环节。 A.一日生活B.学习生活

考题 幼儿教师应如何科学、合理地安排和组织幼儿的一日生活?

考题 纸工游戏“漂亮的花衣服”要注意利用生活中常见的材料和婴幼儿玩DIY活动,引导婴幼儿关注身边的事物,尝试各种富有()的活动。 A.想象和学习B.想象和表现C.表现和学习D想象和画画

考题 渗透的语言教育内容,就是充分利用幼儿的各种生活和学习经验,在真实的生活情景中为幼儿提供更加广泛的、多种多样的学习语言的机会,使幼儿更好地运用语言获得新的生活经验和其他方面的学习经验。() 此题为判断题(对,错)。

考题 教师应引导幼儿在生活情境和阅读活动中自然而然地产生对文字的兴趣。 ( )

考题 某幼儿园老师发现幼儿要在不断提醒下才会去喝水,所以老师和幼儿一起开展了“多喝水,身体棒”的活动。通过情境表演“小猴为什么生病”强调喝水的重要,通过开展“茶水店”游戏使幼儿在游戏中爱上喝水,生活区中教师引导幼儿喝水后用自己喜爱的方式做标识。一段时间过后,老师欣喜地发现,幼儿能主动去喝水了。 请结合“生活化和一日活动整体性原则”分析教师的做法。

考题 幼儿园(),是向幼儿进行体、智、德、美全面发展的教育的基本途径。A、一日生活中的各种活动B、专门的学习活动C、各领域的学习活动

考题 教师应如何科学、合理的安排和组织幼儿一日生活?

考题 幼儿园基本活动是()。A、游戏活动B、幼儿学习C、教师有计划的教学D、幼儿的一日生活E、幼儿体育活动

考题 在一日生活中,教师应该交给幼儿哪些简单的自救和求救的方法?

考题 幼儿园的基本活动是()A、幼儿游戏B、幼儿学习C、教师有计划的教学D、幼儿的一日生活

考题 幼儿的学习是以直接经验为基础,在游戏和日常生活中进行的。要珍视()的独特价值,创设丰富的教育环境,合理安排一日生活。A、游戏和学习B、游戏和生活C、幼儿生活经验

考题 学习活动设计离不开对问题的设计,下列说法正确的属于合理做法的是()。A、活动中需要老师带着问题来启发引导学生B、教师要将学习目标和学习任务转化为需要学习思考的问题C、教师要通过问题制造“悬念”,引发学生思考的激情。D、教师要通过问题的解决让学生活动成功和自信

考题 教师要在共同的生活和活动中,以多种方式引导幼儿认识,体验并理解基本的社会行为规则,学习自律和尊重他人。

考题 教师要有意识地引导幼儿学习周围生活中的知识,如()A、季节B、动物C、自己的身体D、生活物品

考题 幼儿园的基本活动是()。A、幼儿游戏B、幼儿自主学习C、教师有计划地教学D、幼儿的一日生活

考题 幼儿园的一日生活:是指幼儿园每天进行的所有教育活动,包括日常生活活动和其他活动。教师应该充分认识和利用一日生活的各个环节的教育价值,通过合理组织、科学安排,使其成为一个有机的整体,在自然的生活中,让幼儿身心健康发展。

考题 多选题教师要有意识地引导幼儿学习周围生活中的知识,如()A季节B动物C自己的身体D生活物品

考题 判断题教师要利用一日生活中的各种生活情境引导幼儿学习和思考。A 对B 错

考题 判断题教师要在共同的生活和活动中,以多种方式引导幼儿认识,体验并理解基本的社会行为规则,学习自律和尊重他人。A 对B 错

考题 判断题幼儿园的一日生活:是指幼儿园每天进行的所有教育活动,包括日常生活活动和其他活动。教师应该充分认识和利用一日生活的各个环节的教育价值,通过合理组织、科学安排,使其成为一个有机的整体,在自然的生活中,让幼儿身心健康发展。A 对B 错

考题 单选题教师利用每天吃点心的环节引导幼儿感知“1和许多”,并认识各种食物,这主要体现了幼儿教学活动的()。A 生活性B 情境性C 游戏性D 活动性

考题 单选题幼儿园基本活动是()。A 游戏活动B 幼儿学习C 教师有计划的教学D 幼儿的一日生活E 幼儿体育活动

考题 判断题幼儿教师必须按照幼儿园订购的教材,系统地引导幼儿学习周围生活中初步的知识和概念。A 对B 错

考题 单选题幼儿园的基本活动是(  )。A 幼儿游戏B 幼儿学习C 教师有计划的教学D 幼儿的一日生活

考题 单选题幼儿园的基本活动是()。A 游戏活动B 幼儿学习C 教师有计划的教学D 幼儿的一日生活

考题 单选题幼儿的学习是以直接经验为基础,在游戏和日常生活中进行的。要珍视()的独特价值,创设丰富的教育环境,合理安排一日生活。A 游戏和学习B 游戏和生活C 幼儿生活经验