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教育部长陈宝生强调：职业教育要为当前国家发展提供两个公共产品，分别是（）
- A、新科技革命
- B、互联网+
- C、工匠精神
- D、大国工匠
参考答案
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考题
根据本课程,德国培育工匠精神的方式包括()。
A.职业教育是工匠精神的基石B.政治体制是工匠精神的保障C.经济体制是工匠精神的保障D.民营企业是工匠精神的传承E.家族企业是工匠精神的传承
考题
对于创新发展和工匠精神来说，下列说法正确的是（）。A、创新能力的高低，直接关系个人的成长、企业的竞争、国家的发展B、创新发展不断丰富工匠精神内涵C、创新发展与工匠精神在互相学习中不断推动“中国创造”D、工匠精神不断为创新发展提供血液
考题
大国工匠的现代意义包括（）。A、要将“中国制造”打造成高品质的代名词，需要一代又一代、一批又一批大国工匠的努力B、大国工匠的自身素质直接决定着一个品牌的成功打造C、大国工匠是“中国制造”走向“中国创造”的人才基石D、大国工匠身处行业和企业的关键生产岗位，这个岗位所需要的技术、技能直接关乎产品品质
考题
2015年“五一”，央视推出系列报道《大国工匠》，讲述了8个工匠“8双劳动的手”所缔造的神话。他们十年如一日，靠着传承和钻研，凭着专注和坚守，匠心筑梦，成就了一个又一个的“中国制造”。报道推出后在全社会引起强烈反响，公众在为大国工匠们精湛技艺所折服的同时，更被他们身上表现出的对工作专注执着和对产品精益求精的工匠精神所感染。
结合所学知识，回答小题。
《大国工匠》之所以引起强烈反响，是因为工匠精神（）。 ①生动体现了中华民族的价值追求 ②全面反映了中华民精神的时代内涵 ③蕴含着公民应该坚守的价值准则 ④是推动中国制造发展的强大物质力量A、①③B、②③C、①④D、②④
考题
要大力弘扬工匠精神，厚植工匠文化，恪进职业操守，崇尚精益求精，培育众多（），打造更多享誉世界的“中国品牌”，推动中国经济发展进入质量时代。A、“中国工匠”B、“国际工匠”C、“本土工匠”
考题
多选题学习工匠精神对中国的意义体现在（）。A繁荣富强的中国梦离不开工匠精神B进入制造大国行列离不开工匠精神C“一带一路”战略实施需要工匠精神D科教兴国战略实施需要工匠精神E中华民族伟大复兴离不开工匠精神
考题
多选题十九大报告中关于深化供给侧结构性改革强调，弘扬（）和（），营造劳动光荣的社会风尚和精益求精的敬业风气。A大国工匠精神B优秀劳模精神C劳模精神D工匠精神
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