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本讲提到，要能够认识事物发展变化和规律，对于输入部分需要考虑（）。

  • A、多与少
  • B、先与后
  • C、分与合
  • D、有和无

参考答案

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考题 本讲提到,大众对于网络评论器有较高的信任度,而且普遍认为()更为可靠。
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考题 对立统一规律是唯物辩证法的实质与核心，因为（ ）A．它揭示了事物普遍联系的根本内容B．它揭示了事物发展变化的根本动力C．它是贯穿于唯物辩证法的其他规律和范畴的中心线索D．矛盾分析方法是最根本的认识方法
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考题 要掌握事物发展变化的规律和内外各种制约条件,一般采用() A、个别物体观察;B、长期系统观察;C、比较观察;D、日常观察
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考题 本讲提到,由于档案专业限制,流动和升迁机会较少,会造成档案管理人员 ()。 A、沉默寡言B、挣钱少C、晋升路少D、工作平淡
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考题 孔子说：“学而不思则罔。”毛泽东说：“多思出智慧”。这说明（）A.思考在认识事物的本质与规律过程中起着非常重要的作用 B.把握事物本质和规律必须付出艰辛的劳动，从现象开始 C.现象是入门的先导，认识了现象也就认识了本质 D.认识事物的本质和规律是一个过程，是整个认识的起点
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考题 就记者的报道而言，满足读者正当需要一般应遵循的原则有（ ）A.读者关心的事物多讲，不关心的事物不讲或是少讲 B.读者感兴趣的事物讲，不感兴趣的事物不讲或是少讲 C.读者不熟悉的事物多讲，熟悉的事物不讲或是少讲 D.读者熟悉的事物多讲，不熟悉的事物不讲或是少讲 E.读者喜欢的事物多讲，不喜欢的事物不讲或是少讲
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考题 毛泽东说：“马克思主义的哲学认为十分重要的问题，不在于懂得了客观世界的规律性，因而能够解释世界，而在于拿了这种对于客观规律性的认识去能动地改造世界。”这段话强调的是（　　） A.认识的根本任务是透过现象，抓住事物的本质和规律 B.认识的最终目的是指导实践，改造世界 C.改造世界是第一性的，认识世界是第二性的 D.懂得客观事物的规律性，就能在改造世界中获得成功
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考题 “师傅领进门，修行在个人”告诉我们（　　）。 A.不同的事物有不同的发展规律 B.内因是一事物与他事物的根本区别 C.内因是事物发展变化的根本原因和决定性因素 D.外因能够加速或延缓事物的发展进程
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考题 本讲在注意事项中提到，进行网络不良信息过程中要处理好哪几对关系（）。A、发展与安全B、权利与权力C、技术与管理D、政府与市场
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考题 “知常曰明”十分重要，那么又如何“知常”呢？老子对此做出了阐释是（）。A、要善于观察，细心体会B、从事物的对立统一中认识客观规律C、从事物的运动变化中认识把握规律D、对比认识法E、保持内心世界清明澄澈，无私无欲
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考题 真理的最根本特征在于（）A、对客观事物的本质和规律的正确揭示B、思想与客观事物的本质和规律的一致性C、能满足人的需要因而对人有用D、能够被大多数人所接受
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考题 《易传》把《庄子》称为“知几”之书、“研几”之书，即研究事物发展变化苗头和事物发展变化规律的书。
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考题 认识事物发展变化的规律是指引人们走向成功的根本法则。因而，引领学生探索事物的特点与规律，自然成为施教的目的和标准。是7.深爱学生是实现尊重与信任的基础条件。
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考题 我们之所以要"尽力而为"是（）（1）具有良好的精神状态的需要（2）认识事物本质与规律的需要（3）运用规律和条件改造世界的需要（4）克服困难，取得胜利的需要A、（1）（2）（3）B、（1）（3）（4）C、（2）（3）（4）D、（1）（2）（4）
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考题 采用三相重合闸的线路，先合侧要检查线路无电压，后合侧要检查线路与母线电压同步。
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考题 理论创新是人类对事物和认识对象的现象与本质、规律与变化所作的揭示和概括，是认识的（）A、深化、拓展与升华B、拓展、深化与升华C、升华、拓展与深化D、深化、升华与拓展
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考题 否定之否定规律揭示了（）A、事物发展的动力B、事物发展变化的基本形式和状态C、事物发展的方向和道路D、事物发展的基础和条件
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考题 认识事物发展变化的规律是指引人们走向成功的根本法则。因而，引领学生探索事物的特点与规律，自然成为施教的目的和标准（）
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考题 单选题对立统一规律揭示了（　　）。A 事物发展变化的程度和趋势B 事物发展变化的动力和源泉C 事物发展变化的状态和形式D 事物发展变化的方向和道路
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考题 判断题认识事物发展变化的规律是指引人们走向成功的根本法则。因而，引领学生探索事物的特点与规律，自然成为施教的目的和标准（）A 对B 错
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考题 多选题本讲在注意事项中提到，进行网络不良信息过程中要处理好哪几对关系（）。A发展与安全B权利与权力C技术与管理D政府与市场
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考题 多选题“知常曰明”十分重要，那么又如何“知常”呢？老子对此做出了阐释是（）。A要善于观察，细心体会B从事物的对立统一中认识客观规律C从事物的运动变化中认识把握规律D对比认识法E保持内心世界清明澄澈，无私无欲
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考题 单选题理论创新是人类对事物和认识对象的现象与本质、规律与变化所作的揭示和概括，是认识的（）A 深化、拓展与升华B 拓展、深化与升华C 升华、拓展与深化D 深化、升华与拓展
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考题 单选题本讲提到，要能够认识事物发展变化和规律，对于输入部分需要考虑（）。A 多与少B 先与后C 分与合D 有和无
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考题 填空题《新时代专业技术人员的机遇与挑战》提到，要能够认识事物发展变化和规律，对于输入部分需要考虑（）
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考题 判断题认识事物发展变化的规律是指引人们走向成功的根本法则。因而，引领学生探索事物的特点与规律，自然成为施教的目的和标准。是7.深爱学生是实现尊重与信任的基础条件。A 对B 错
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考题 单选题（）是人类认识客观事物、揭示客观事物发展变化规律的一种基本方法。A 比较B 判断C 分析D 总结
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