考题
在"《内经》之生全民命，岂杀于十三经之启植民心"中，"杀"之义为( )A、戮B、害C、少D、多
考题
在"人之死者岂谓命，不谓方士愚昧而杀之耶"中，"方士"是指( )A、道士B、方术之士C、医生D、四方之士
考题
重杀时要全力扣压，轻杀时用力介于重杀和劈吊之间;长杀是将球杀向对方场区底线附近;深杀落点于中场附近.此题为判断题(对，错)。
考题
“张丑为质于燕燕王欲杀之走且出境境吏得丑”加上标点后是：“张丑为质于燕，燕王欲杀之，走且出境，境吏得丑”。()
考题
关于“杀、弑”，说法正确的是()A、这两个词都有杀的意思，残害人生命的意思B、“杀”是个泛用的动词，适用面广C、以下杀上都可以用“弑。”D、两词在等级观念上有所不同
考题
曹操为何发兵徐州攻打陶谦？（）A、报杀兄之仇B、报杀妻之仇C、报杀子之仇D、报杀父之仇
考题
“年十四从师学武，有人辱其师，杀之，逃于外方”描写的是（）A、夏侯惇B、曹仁C、李典D、乐进
考题
史书记载：禹死后，“益（当时一部落首领）干启位，启杀之”。启这一做法，对中国古代政治制度产生的主要影响是（）A、实行了禅让制B、创立了分封制C、王位世袭制D、确立了皇帝制
考题
弧度较平，近底线是（）杀的特点。A、点杀B、劈杀C、长杀D、轻杀
考题
重杀时要全力扣压，轻杀时用力介于重杀和劈吊之间；长杀是将球杀向对方场区底线附近；深杀落点于中场附近。
考题
宰夫胹熊蹯不熟，杀之，寘诸畚，使妇人载以过朝。“胹”和“畚”在句中是什么意思？
考题
“嵩将诣州讼理，为所杀”解释句中“为所杀”的意思。
考题
《孟子•寡人之于国也》：“是何异于刺人而杀之，曰，‘非我也，兵也？’”句中“兵也”意思是（）。A、是兵士B、是武力C、是兵器D、是武士E、是军队
考题
"生也何恩，杀之何咎"中"咎"的意思是（）A、咎：罪过B、咎：灾祸，灾殃C、咎：怪罪，处分D、咎：怨仇
考题
（）俞岱岩起初认为“屠龙刀”中的“屠龙”是指什么意思？A、锋利B、很重C、杀坏人D、杀蒙古皇帝
考题
（）张梁是被何部所杀的？A、曹操B、卢植C、朱隽D、皇甫嵩
考题
又佛制有可食三净肉‘不见杀、不闻杀、不为我杀。’但敝舍住近屠宰场，每日早晨闻猪声惨叫，而敝处是团体饮食，不能避免腥荤，未知此是闻杀之肉否’？
考题
辨析带括号的“之”字在文句中的意义和用法。 杀（之），寘诸畚/谏而不入，则莫（之）继也/ 不入，则子继（之）/三进及溜，而后视（之）/吾知所过矣，将改（之）/岂惟群臣赖（之）/惟仲山甫补（之）。
考题
“若使民常畏死，而为奇者，吾得执而杀之，孰敢？”这句话中“孰敢”的意思是：（）A、谁敢B、怎么敢C、我怎么敢D、我敢
考题
单选题曹操为何发兵徐州攻打陶谦？（）A
报杀兄之仇B
报杀妻之仇C
报杀子之仇D
报杀父之仇
考题
问答题“嵩将诣州讼理，为所杀”解释句中“为所杀”的意思。
考题
单选题《孟子•寡人之于国也》：“是何异于刺人而杀之，曰，‘非我也，兵也？’”句中“兵也”意思是（）。A
是兵士B
是武力C
是兵器D
是武士E
是军队
考题
单选题在“人之死者岂谓命，不谓方士愚昧而杀之耶”中，“方士”是指（）A
道士B
方术之士C
医生D
四方之士
考题
单选题"生也何恩，杀之何咎"中"咎"的意思是（）A
咎：罪过B
咎：灾祸，灾殃C
咎：怪罪，处分D
咎：怨仇
考题
问答题宰夫胹熊蹯不熟，杀之，寘诸畚，使妇人载以过朝。“胹”和“畚”在句中是什么意思？
考题
问答题又佛制有可食三净肉‘不见杀、不闻杀、不为我杀。’但敝舍住近屠宰场，每日早晨闻猪声惨叫，而敝处是团体饮食，不能避免腥荤，未知此是闻杀之肉否’？
考题
单选题在“《内经》之生全民命，岂杀于十三经之启植民心”中，“杀”之义为（）A
戮B
害C
少D
多
