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科学方法在科学认识中的地位:科学方法是科学认识主体形成的();科学方法是认识主体主观能动性的();科学方法是创造性思维的()


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考题 在科学史上,首次研究了科学认识的“归纳一演绎”程序及所遵循的方法,并在形式逻辑之上建立了科学方法论的哲学家、思想家是() A.苏格拉底B.柏拉图C.亚里士多德D.毕达哥拉斯

考题 在科学史上,首次研究了科学认识的“归纳一演绎”程序及方法,并将科学方法论建立在形式逻辑之上的哲学家、思想家是(  ) A.毕达哥拉斯 B.亚里士多德 C.柏拉图 D.苏格拉底

考题 研究了科学认识的“归纳一演绎”程序及其遵循的方法,在形式逻辑上建立了科学方法论的伟大思想家、哲学家是()。A苏格拉底B柏拉图C亚里士多德D毕达哥拉斯

考题 科学方法在科学技术研究中的重要地位和重要作用表现在()。A、科学方法是导致科学发现的有效手段B、科学方法是促进科学理论形成与发展的强力催化剂C、科学方法是科学研究程序规范化和最优化的指南D、科学方法是认识世界的唯一方法

考题 科学方法的分类和在科学认识中的作用是什么?

考题 科学认识的成果和必要条件是:()A、社会科学方法B、人文科学方法C、科学方法D、历史科学方法

考题 ()属于科学认识的“硬件”,即在科学认识活动中进行观察、测量、计算、存储信息的各种物质手段。A、科学方法B、科学器材C、科学探索D、科学计量

考题 科学方法在科学认识中的地位首先体现在()是科学认识主体形成的前提。

考题 科学方法是从科学认识过程中总结出来的规律,是具有()的方法。

考题 以科学方法为研究对象的学科一般被称为()A、科学价值观B、科学世界观C、科学认识论D、科学方法论

考题 下列对于科学方法特性之一——构成独立学科的论述,正确的说法是()A、科学方法是科学认识的唯一工具,直接为科学认识服务B、在科学认识过程中,科学仪器是科学认识的“硬件”,而科学方法则是科学认识的“软件”C、科学方法论除了研究各个学科领域的具体研究方法外,主要研究具有指导性的、超越具体学科领域的普适性研究方法D、今天,对于科学研究方法的研究已成为科学研究的一个重要领域,对于推动科学技术研究的进展起着十分重要的作用

考题 在科学史上,首次研究了科学认识的“归纳一演绎”程序及所遵循的方法,并在形式逻辑之上建立了科学方法论的哲学家、思想家是()。A、苏格拉底B、柏拉图C、亚里士多德D、毕达哥拉斯

考题 在科学发展的历程中,对人类社会的科学认识要早于对自然世界的科学认识。

考题 科学认识活动的基本要素包括()A、科学认识的目的B、科学认识的主体C、科学认识的客体D、科学认识的手段

考题 科学方法是从科学认识过程中总结出来的规律,下列属于自然科学、社会科学和思维科学普遍适用的方法有()A、归纳法B、演绎法C、实验法D、分析法

考题 一个完善的科学研究成果,是科学认识主体的探索性、()与科学方法灵活应用的结果。

考题 单选题()属于科学认识的“硬件”,即在科学认识活动中进行观察、测量、计算、存储信息的各种物质手段。A 科学方法B 科学器材C 科学探索D 科学计量

考题 填空题科学方法在科学认识中的地位首先体现在()是科学认识主体形成的前提。

考题 填空题科学方法是从科学认识过程中总结出来的规律,是具有()的方法。

考题 填空题一个完善的科学研究成果,是科学认识主体的探索性、()与科学方法灵活应用的结果。

考题 填空题科学方法在科学认识中的地位:科学方法是科学认识主体形成的();科学方法是认识主体主观能动性的();科学方法是创造性思维的()

考题 多选题科学认识活动的基本要素包括()A科学认识的目的B科学认识的主体C科学认识的客体D科学认识的手段

考题 问答题科学方法的分类和在科学认识中的作用是什么?

考题 单选题以科学方法为研究对象的学科一般被称为()A 科学价值观B 科学世界观C 科学认识论D 科学方法论

考题 单选题研究了科学认识的“归纳一演绎”程序及其遵循的方法,在形式逻辑上建立了科学方法论的伟大思想家、哲学家是()A 苏格拉底B 柏拉图C 亚里士多德D 毕达哥拉斯

考题 多选题科学方法是从科学认识过程中总结出来的规律,下列属于自然科学、社会科学和思维科学普遍适用的方法有()A归纳法B演绎法C实验法D分析法

考题 单选题科学认识的成果和必要条件是:()A 社会科学方法B 人文科学方法C 科学方法D 历史科学方法