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按学科分类及体系排列来查找文献属于（）检索途径。

  • A、著者
  • B、序号
  • C、分类
  • D、主题

参考答案

更多 “按学科分类及体系排列来查找文献属于（）检索途径。A、著者B、序号C、分类D、主题” 相关考题
考题 通过文献内容学科性质的主题进行检索文献的途径叫作() A分类检索B书名途径C主题途径D著者途径E序号途径
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考题 下列文献检索途径中，反映文献内容特征的是( )。A.主题途径B.著者途径C.序号途径
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考题 分类途径和主题途径是从文献的（ ）入手查找文献的。A.内容特征 B.检索工具 C.文献编号 D.著者名称
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考题 查阅文献时，按照学科分类体系查找文献的检索途径属于（）A题名途径B分类途径C主题途径D关键词途径E著者途径
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考题 按学科分类及体系排列来查找文献属于何种检索途径（）。A、著者途径B、序号途径C、分类途径D、主题途径
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考题 从文献的外表特征进行检索的途径包括（）A、著者途径B、序号途径C、书名途径D、分类途径E、主题途径
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考题 以文献的内容在学科分类体系中的位置作为查找文献的途径叫做（）。A、分类途径B、书名途径C、著者途径D、主题途径E、序号途径
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考题 查找同一主题文献资料检索途径是（）。A、著者途径B、引文途径C、序号途径D、主题途径
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考题 下列文献检索途径中，反映文献内容特征的是（）A、主题途径B、著者途径C、序号途径D、来源途径
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考题 文献检索途径（）A、分类途径B、主题途径C、著者途径D、索引途径
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考题 下列文献检索途径中，反映文献内容特征的是（）A、主题途径B、著者途径C、序号途径
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考题 文献的内容特征查找文献的途径有（）A、分类途径、主题途径、著者途径、关键词途径B、分类途径、题名途径、主题途径、著者途径C、分类主题途径、关键词途径、题名途径、著者途径D、分类途径、主题途径、关键词途径
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考题 主题检索途径（入口），是以文献所反映的学科分类内容为线索开展检索的途径。
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考题 文献外表特征的检索途径有（）。A、文献名途径B、主题途径C、著者途径D、分类途径
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考题 如果要查找专指性很强的某一方面的文献，或不了解所要查找文献的类属关系，应该采用什么途径检索？（）A、关键词途径检索B、主题途径检索C、分类途径检索D、著者途径检索
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考题 单选题查阅文献时，按照学科分类体系查找文献的检索途径属于（）A 题名途径B 分类途径C 主题途径D 关键词途径E 著者途径
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考题 多选题从文献的外表特征进行检索的途径包括（）A著者途径B序号途径C书名途径D分类途径E主题途径
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考题 单选题按学科分类及体系排列来查找文献属于（）检索途径。A 著者B 序号C 分类D 主题
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考题 单选题分类途径和主题途径是从文献的（　　）入手查找文献的。[2003年基础真题]A 内容特征B 检索工具C 文献编号D 著者名称
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考题 多选题下列属于从文献的内容特征进行检索的途径是（）A序号途径B主题途径C著者途径D关键词途径E分类途径
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考题 单选题查找同一主题文献资料检索途径是（）。A 著者途径B 引文途径C 序号途径D 主题途径
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考题 单选题以文献的内容在学科分类体系中的位置作为查找文献的途径叫做（）。A 分类途径B 书名途径C 著者途径D 主题途径E 序号途径
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考题 单选题通过文献内容学科性质的主题进行检索文献的途径叫作（）。A 分类检索B 书名途径C 主题途径D 著者途径E 序号途径
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考题 单选题如果要查找专指性很强的某一方面的文献，或不了解所要查找文献的类属关系，应该采用什么途径检索？（）A 关键词途径检索B 主题途径检索C 分类途径检索D 著者途径检索
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考题 单选题按学科分类及体系排列来查找文献属于何种检索途径（）。A 著者途径B 序号途径C 分类途径D 主题途径
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考题 单选题文献的内容特征查找文献的途径有（）A 分类途径、主题途径、著者途径、关键词途径B 分类途径、题名途径、主题途径、著者途径C 分类主题途径、关键词途径、题名途径、著者途径D 分类途径、主题途径、关键词途径
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考题 单选题下列文献检索途径中，反映文献内容特征的是（）A 主题途径B 著者途径C 序号途径
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