在荣辱观的教育中，良心与美德的实践符合主体最重要、最根本的利益。

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考题党的十八大报告指出，和平统一最符合包括台湾同胞在内的中华民族的( )。A.重要利益B.基本原则C.根本要求D.根本利益

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考题教育部《关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》指出，高校最基础、最根本的工作是（）A. 本科教育 B. 研究生教学 C. 实践教学 D. 思想政治工作

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考题在信息社会实践活动中，信息人才是最重要、最活跃的因素，是信息系统的主导者和信息活动的主体。A对B错

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考题人类最根本的实践活动是什么？

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考题公务员在公务伦理中起着基础性和主体性的作用，是公务伦理的最根本、最直接的主体。

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考题要通过实践教育活动，使党员领导干部牢记并恪守全心全意为人民服务的根本宗旨，增强做群众工作的本领，解决好群众（）的利益问题，让干部受教育，群众得实惠。A、解决好人民群众最关心的现实问题B、最关心最直接最现实C、解决好人民群众当前关心的问题

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考题在事故预防预警中，安全教育措施是预防事故最根本的措施。

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考题陶行知认为生活教育最根本的原则与方法就是（）。A、社会即学校B、教学做合一C、活动教学D、实践教学

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考题实践标准是最根本的标准。

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考题个人与社会的关系最根本的是个人利益和（）的关系。A、家庭利益B、组织利益C、集体利益D、社会利益

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考题最符合包括台湾同胞在内的中华民族的根本利益是什么？

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考题在信息社会实践活动中，信息人才是最重要、最活跃的因素，是信息系统的主导者和信息活动的主体。

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考题在影响教师职业道德实践功能诸因素中，社会舆论的影响是最根本的。

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考题个人与社会的关系，最根本的是个人利益与社会利益的关系。

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考题（）是《理想国》所要探讨的最根本的问题。A、真理B、美德C、正义D、善良

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考题学习和实践（）是大学生提高思想道德素质和法律素质的根本要求。A、“三个代表”重要思想B、中华民族传统美德C、科学发展观D、社会主义荣辱观

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考题主体教育在教学领域里的实践，最相关的一项是（）A、主体性教学B、尝试教学C、反思教学

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考题最重要、最根本、最关键的纪律是

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考题公务员在公务伦理中起着（）的作用，是公务伦理的最根本、最直接的主体。A、基础性B、主体性C、主导性D、实际性

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考题党的十八大报告指出，和平统一最符合包括台湾同胞在内的中华民族的（）。A、重要利益B、基本原则C、根本要求D、根本利益

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考题致力于实现以劳动人民为主体的最广大人民群众的根本利益，这是马克思主义的（）A、最重要的理论品质B、最崇高的社会理想C、最鲜明的政治立场D、最根本的世界观和方法论

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考题单选题学习和实践（）是大学生提高思想道德素质和法律素质的根本要求。A “三个代表”重要思想B 中华民族传统美德C 科学发展观D 社会主义荣辱观

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考题单选题致力于实现以劳动人民为主体的最广大人民群众的根本利益，这是马克思主义的（）A 最重要的理论品质B 最崇高的社会理想C 最鲜明的政治立场D 最根本的世界观和方法论

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考题判断题在荣辱观的教育中，良心与美德的实践符合主体最重要、最根本的利益。A 对B 错

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考题填空题优美是实践主体与客体的所显现出来（）的美。优美最根本的美学特性就是（）。

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考题问答题最符合包括台湾同胞在内的中华民族的根本利益是什么？

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考题判断题个人与社会的关系，最根本的是个人利益与社会利益的关系。A 对B 错

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