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游戏的特点和教育作用是什么?

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考题 在我国的幼儿园教育的实践中，通常依据儿童游戏的关键特性和教育的作用将游戏分为两类：_______和_______。
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考题 我国游戏理论惯于将游戏将其教育作用来分类,即将游戏分成创造性游戏和有规则游戏,创造性游戏包括角色游戏、结构游戏和表演游戏、音乐游戏。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 听说游戏将教育目标贯彻在游戏活动中,让幼儿边玩边说,不知不觉地完成学习任务。这体现的是听说游戏的()特点。 A.听说游戏包含的语言教育目标具有具体的特点B.听说游戏包含的语言教育目标具有练习的特点C.听说游戏包含的语言教育目标具有含蓄的特点D.在活动过程中逐步扩大游戏的成分
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考题 从幼儿游戏的教育特征和作用来看,幼儿游戏可以分为创造性游戏和()。 A.角色游戏B.建构游戏C.规则游戏D.表演游戏
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考题 根据学前教育机构游戏的特点，可以将游戏分为创造性游戏和__________ 。
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考题 幼儿表演游戏的特点和作用是什么？
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考题 游戏常见的几种分类从教育的作用来分为角色游戏、（）、表演游戏、体育游戏、（）、音乐游戏。
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考题 游戏引擎在游戏中的作用是什么？
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考题 我国根据游戏在幼儿教育中的作用，将游戏分为（）和（）。其中创造性游戏包括角色游戏、结构游戏、表演游戏。
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考题 联系实际分析在进行游戏教育作用评价时，衡量游戏是否成功的标准是什么？
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考题 举例说明幼儿游戏的特点和教育作用。
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考题 结构游戏是教育者根据教育目标和幼儿身心发展特点有组织、有计划创编的，以规则为中心的游戏。（）
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考题 本体性游戏和工具性游戏在幼儿园教育中具有什么作用？
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考题 儿童游戏以游戏的教育作用为依据分为（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）。
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考题 角色游戏的教育价值是什么?
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考题 说明幼儿游戏的特点和教育作用。
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考题 根据游戏的教育作用和特点将游戏分为两大类，_________、_________。
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考题 什么是结构游戏?其主要特点是什么?教育作用如何?
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考题 规则游戏编制的基本要求（）A、有明确的教育目的；游戏要有规则；考虑幼儿的年龄特点B、有明确的教育目的；游戏要有趣味性；考虑幼儿的个体特点C、有明确的教育目的；游戏要有趣味性；考虑幼儿的年龄特点D、有明确的娱乐目的；游戏要有趣味性；考虑幼儿的年龄特点
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考题 问答题依据学前儿童游戏的关键特性和教育作用，游戏可以分为创造性游戏和有规则游戏。什么是创造性游戏？可分为哪几类？每种游戏的特点和教育作用是什么？
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考题 问答题幼儿表演游戏的特点和作用是什么？
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考题 填空题我国根据游戏在幼儿教育中的作用，将游戏分为（）和（）。其中创造性游戏包括角色游戏、结构游戏、表演游戏。
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考题 问答题举例说明幼儿游戏的特点和教育作用。
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考题 问答题什么是有规则游戏？可分为哪几类？每种游戏的特点和教育作用是什么？
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考题 问答题说明幼儿游戏的特点和教育作用。
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考题 问答题本体性游戏和工具性游戏在幼儿园教育中具有什么作用？
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考题 问答题联系实际分析在进行游戏教育作用评价时，衡量游戏是否成功的标准是什么？
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