考题
揭示教育规律是教育学的()．A．研究范围B．研究对象C．研究任务D．研究课题
考题
以研究自然对象、探索自然规律为目的的研究属于()
A.发展研究B.应用 研究C.基础研究D.开发研究
考题
开展卫生筹资研究就是研究卫生领域的A.资金流动规律
B.资金运动规律
C.资金流向规律
D.资金变动规律
考题
开展卫生筹资研究就是研究卫生领域的( )A.资金运动规律
B.资金流动规律
C.资金流向规律
D.资金分配和使用规律
考题
开展卫生筹资研究就是研究卫生领域的——运动规律。
考题
以研究自然现象、探索自然规律为目的的研究属于（）A、发展研究B、应用研究C、基础研究D、开发研究
考题
分类就是将资料分门别类，使繁杂的资料（）、（），为找出规律性的联系提供依据。
考题
设计的创新不能脱离实际，也就是必须符合规律，要以（）为基础，为依据。
考题
开展卫生筹资研究就是研究卫生领域的（ ）A、资金运动规律B、资金流动规律C、资金流向规律D、资金分配和使用规律
考题
基础研究是以认识自然现象，探索自然规律为目的的，不直接考虑起应用目标的研究活动。（）
考题
（）主要针对具体实际应用目的或目标，为获得应用原理、机理、规律性新知识的独创性研究。A、基础研究B、应用研究C、开发研究D、应用基础研究
考题
（）是指以揭示自然或社会现象的本质及其规律，形成或发展科学理论为目的而进行的研究课题。A、理论性研究课题B、应用性研究课题C、开发性研究课题D、试验与发展课题
考题
流体静力学是研究流体在静止状态下的（）及流体在工程上实际应用的基础学科。A、运动规律B、平衡规律C、压力D、拉力
考题
（）进行的是探索新的规律、创建基础性知识的工作。A、基础研究B、应用研究C、技术开发研究D、产品开发研究
考题
在探讨（）的上研究教学规律，第二语言习得研究为教学法的发展提供了更科学的基础。A、学习规律B、课堂教学C、习得规律
考题
以认识自然，探索自然规律为目的的高等教育研究活动是（）。A、基础研究B、应用研究C、综合研究D、开发研究
考题
以认识自然世界，探索自然规律为目的的研究活动是（）。A、基础研究B、应用研究C、综合研究D、开发研究
考题
交通工程学是（）一门技术学科。A、研究交通规律B、交通规律应用C、研究交通规律及应用的
考题
按照（），科研课题可以分为基础性研究课题、应用性研究课题和发展性研究课题三大类。A、一般分类B、基本类型C、特殊类型D、综合分类
考题
填空题分类就是将资料分门别类，使繁杂的资料（）、（），为找出规律性的联系提供依据。
考题
填空题设计的创新不能脱离实际，也就是必须符合规律，要以（）为基础，为依据。
考题
单选题(2009.10.单选13)以研究自然对象、探索自然规律为目的的研究属于【 】A
发展研究B
应用研究C
基础研究D
开发研究
考题
判断题基础研究是以认识自然现象，探索自然规律为目的的，不直接考虑起应用目标的研究活动A
对B
错
考题
单选题（）主要针对具体实际应用目的或目标，为获得应用原理、机理、规律性新知识的独创性研究。A
基础研究B
应用研究C
开发研究D
应用基础研究
考题
单选题以研究自然现象、探索自然规律为目的的研究属于（）A
发展研究B
应用研究C
基础研究D
开发研究
考题
单选题在探讨（）的上研究教学规律，第二语言习得研究为教学法的发展提供了更科学的基础。A
学习规律B
课堂教学C
习得规律
考题
单选题（）进行的是探索新的规律、创建基础性知识的工作。A
基础研究B
应用研究C
技术开发研究D
产品开发研究
