考题
在班级管理中，班主任的中心工作是 ( )A．建设良好的班集体B．组织好班级家长集体C．落实学校管理目标D．做好班级常规管理
考题
班主任是学校中全面负责一个班级学生的思想、品德、学习、健康和生活等工作的教师。()
考题
班主任是学校的一种管理角色,他对学校中的班级发挥管理职能。班主任管理角色的自身特殊性有()。
A、班级的组织者B、教育者C、发展中儿童的精神关怀者D、班级秩序维持者
考题
学校中全面负责一个班学生的思想、学习、健康与生活等工作的教育工作者是（ ）A.班主任
B.教师
C.辅导员
D.校长
考题
我国现行高等学校内部管理体制是党委领导下的校长负责制，其含义是（ ）A.党委和校长共同决策、共同负责
B.党委决策重大事务、校长决定行政事务
C.集体领导、个人负责
D.集体决策、个人负责
考题
班级管理中，班级的组织者、领导者和教育者称为（）。
A.校长
B.教师
C.班主任
D.班干部
考题
在班级管理中，（）是班级的领导者和决策者，是班级的核心。
A.校长
B.班主任
C.教师
D.教导主任
考题
在班级管理中，一个班级的组织者、领导者和教育者被称为（ ）A.校长
B.班主任
C.教师
D.行政干部
考题
对教育人员的管理就是通过地（）。A、校长和教师的管理B、领导班子和教师集体的管理C、校长和教师行为规范的管理D、教育工作和学生的管理
考题
在班级管理中，班主任的工作中心是（）A、建设良好的班集体B、组织好班级教师和班级家长集体C、落实学校管理目标，制定班级工作计划D、做好班级常规工作
考题
学校这一社会组织的细胞是（）A、学生B、教师C、班级D、校长
考题
在班级管理中，（）是班级的领导者和决策者，是班级的核心。A、校长B、班主任C、老师D、教导主任
考题
班主任工作保证性内容是（）。A、班集体建设B、班级管理C、班级活动D、班级教育工作
考题
我国现行高等学校内部管理体制是党委领导下的校长负责制，其含义是（）A、党委和校长共同决策、共同负责B、党委决策重大事务、校长决定行政事务C、集体领导、个人负责D、集体决策、个人负责
考题
班级建设的任务很多，也很复杂，主要包含班集体的硬件建设和软件建设，具体表现就是（）。A、班级经费建设B、班级制度建设C、班级文化建设D、班级组织建设
考题
在中学中，班级的学籍管理者一般由（）担任。A、班长B、学科教师C、班主任D、学校校长
考题
单选题在中学中，班级的学籍管理者一般由（ ）担任。A
班长B
学科教师C
班主任D
学校校长
考题
单选题在班级管理中，（）是班级的领导者和决策者，是班级的核心。A
校长B
班主任C
教师D
教导主任
考题
单选题在班级管理中，班主任的工作中心是（）A
建设良好的班集体B
组织好班级教师和班级家长集体C
落实学校管理目标，制定班级工作计划D
做好班级常规工作
考题
多选题班级建设的任务很多，也很复杂，主要包含班集体的硬件建设和软件建设，具体表现就是（）。A班级经费建设B班级制度建设C班级文化建设D班级组织建设
考题
单选题(2015陕西西安)在班级管理中,一个班级的组织者、领导者和教育者被称为()。A
校长B
班主任C
教师D
行政干部
考题
单选题班主任工作保证性内容是（）。A
班集体建设B
班级管理C
班级活动D
班级教育工作
考题
多选题对教育人员的管理就是通过地（）。A校长和教师的管理B领导班子和教师集体的管理C校长和教师行为规范的管理D教育工作和学生的管理
考题
单选题学校这一社会组织的细胞是（）A
学生B
教师C
班级D
校长
考题
多选题班主任就是受学校和校长的委托，担任负责一个班级的组织、管理、教育工作的教师。这一角色的形象和功能具体表现在（）A信息沟通B集体建设C事务决策D承担责任
考题
单选题受学校委托、按照学校的教育要求和班级教育目标，全面负责和主持一个教学班各项具体工作的教师是( )A
教研室主任B
年级组长C
班主任D
科任教师