网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)

( )是指对团体和组织的归属感以及对公民权利的认同。

  • A、心理层面
  • B、情感层面
  • C、行为层面
  • D、认知层面

参考答案

更多 “( )是指对团体和组织的归属感以及对公民权利的认同。A、心理层面B、情感层面C、行为层面D、认知层面” 相关考题
考题 ( )是指对团体和组织的归属感以及对公民权利的认同。A.行为层面B.心理层面C.认知层面D.情感层面

考题 质量文化通过三个层面来体现,这三个层面是()。A.物质行为层面、精神行为层面、组织制度层面B.物质行为层面、精神行为层面、价值观层面C.物质行为层面、组织制度层面、价值观层面D.精神行为层面、组织制度层面、价值观层面

考题 在组织文化的三个层面中,起到核心和灵魂作用的层面是() A.制度层面B.物质层面C.精神层面D.行为层面

考题 学习风格的构成一般可以划分为三个层面:心理性层面、生理性层面和社会性层面。其中,心理性层面又可以分为3种成分()。 A.社会成分、生理成分、情感成分B.认知成分、情感成分、意志成分C.社会成分、认知成分、情感成分D.生理成分、情感成分、意志成分

考题 绩效可以从组织绩效、部门(团队)绩效、个体绩效等层面考虑,但其中根基性的层面是() A、组织绩效层面;B、部门(团队)绩效层面;C、个体绩效层面;D、组织绩效与部门(团体)绩效层面

考题 团体效果评估的层面包括( )。A.反应层面B.学习层面C.行为层面D.结果层面

考题 ()是指对团体和组织的归属感以及对公民权利的认同。A:心理层面B:情感层面C:行为层面D:认知层面

考题 ()是指人际关系技巧和组织技巧的运用。A:心理层面 B:情感层面 C:行为层面 D:认知层面

考题 培训需求循环评估模型分析的层面不包括 A、组织整体层面 B、部门团体层面 C、个人层面 D、作业层面

考题 由实体形态的“效率”和价值形态的“效益”两个方面是指绩效的哪个层面()。A、组织层面B、团体或部门层面C、个体层面D、以上都不是

考题 教师与家长沟通的层面包括()A、知识层面B、情感层面C、行为层面D、认知层面

考题 传播效果的三个层面是()A、认知层面、精神层面、行动层面B、心理层面、态度层面、行动层面C、认知层面、态度层面、精神层面D、认知层面、态度层面、行动层面

考题 工匠精神在信仰层面体现的自我价值实现的需要具体表现为三个层面:国家层面、组织层面和()A、个人层面B、职业层面C、道德层面D、心理层面

考题 社会心理学研究范围的中观层面指()层面。A、个体B、群体C、团体D、社会

考题 教师与家长沟通的几个层面分别是()。A、认知层面B、行为层面C、情感层面D、知识层面

考题 学习风格的构成一般可以划分为三个层面:心理性层面、生理性层面和社会性层面。其中,心理性层面又可以分为3种成分:()。A、生理成分、情感成分、意志成分B、认知成分、情感成分、意志成分C、社会成分、认知成分、情感成分D、社会成分、生理成分、情感成分

考题 议程设置功能“假说的着眼点是()A、认知层面B、心理和态度层面C、理解层面D、行动层面

考题 在议程设置理论中,对于“议程设置功能”假说的着眼点、着重点是哪个层面?()A、认知层面B、态度层面C、行动层面D、心理层面

考题 传播效果依其发生的逻辑顺序或表现阶段可分为三个层面,这三个层面是()A、认知层面上的效果、社会层面上的效果、行动层面上的效果B、学习层面上的效果、理解层面上的效果、行动层面上的效果C、认知层面上的效果、心理和态度层面上的效果、行动层面上的效果D、社会层面上的效果、政治层面上的效果、心理层面上的效果

考题 质量文化通过三个层面来体现,这三个层面是( )。A、物质行为层面、精神行为层面、组织制度层面B、物质行为层面、精神行为层面、价值观层面C、物质行为层面、组织制度层面、价值观层面D、精神行为层面、组织制度层面、价值观层面

考题 情绪研究者们大都从哪三个方面来考察和定义情绪()A、认知层面B、表达层面C、生理层面D、心理层面

考题 单选题由实体形态的“效率”和价值形态的“效益”两个方面是指绩效的哪个层面()。A 组织层面B 团体或部门层面C 个体层面D 以上都不是

考题 单选题工匠精神在信仰层面体现的自我价值实现的需要具体表现为三个层面:国家层面、组织层面和()A 个人层面B 职业层面C 道德层面D 心理层面

考题 单选题( )是指对团体和组织的归属感以及对公民权利的认同。A 心理层面B 情感层面C 行为层面D 认知层面

考题 多选题团体效果评估的层面包括(  )。A反应层面B学习层面C行为层面D结果层面

考题 单选题绩效可以从组织绩效、部门(团队)绩效、个体绩效等层面考虑,但其中根基性的层面是()A 组织绩效层面B 部门(团队)绩效层面C 个体绩效层面D 组织绩效与部门(团体)绩效层面

考题 多选题教师与家长沟通的几个层面分别是()。A认知层面B行为层面C情感层面D知识层面

考题 多选题教师与家长沟通的层面包括()A知识层面B情感层面C行为层面D认知层面