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在一次对空难遇难者家属的危机干预中,社会工作者小高接待了78岁的沈妈妈,她唯一的儿子在这次空难中丧生,沈妈妈悲痛欲绝。此时,小高恰当的做法有()
- A、了解沈妈妈面临的困难和问题
- B、向沈妈妈介绍危机干预的内容
- C、对沈妈妈的情绪进行安抚纾解
- D、与沈妈妈讨论她的权利和责任
- E、快速评估判断沈妈妈的处境风险
参考答案
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考题
班主任发现小高多次偷同学的东西,希望社会工作者帮助小高。根据社会工作价值观的操作原则,下列社会工作者的做法中,适当的是( )。A.告诉小高的同学B.告诉小高的家长C.分析小高行为的成因D.批评小高的行为
考题
宋大爷患心脏病多年,近来病情恶化,医院下达了病危通知书,家人陷入悲痛之中。社会工作者来到其家中,帮助家属做好心理上的准备及备办相关物品,辅导他们进行最后的照顾,并讲解可能出现的状况等。宋大爷过世后,家人按事先安排处理相关事宜。在这个案例中,社会工作者提供的是( )服务。A.危机干预B.家庭治疗C.临终关怀D.危机介入
考题
14岁的初中生小茜经历了一次严重的交通事故。此后一个月,小茜一直感到恐惧,一听到汽车鸣笛声就大喊大叫,晚上睡觉一定要家人陪伴。家长为此向社会工作者求助。社会工作者依据专业知识判断,小茜所面临的危机属于()。A:情境危机B:成长危机C:认知障碍D:沟通不良
考题
宿舍管理员发现小高多次将同学的书偷偷扔到垃圾箱里,希望社会工作者帮助小高。根据社会工作者价值观的操作原则,下列社会工作者的做法中,适当的是()。A:告诉小高的班主任B:告诉小高的家长C:分析小高行为的原因D:批评小高的行为
考题
(2017年)在一次对空难遇难者家属的危机干预中,社会工作者小高接待了78岁的沈妈妈,她唯一的儿子在这次空难中丧生,沈妈妈悲痛欲绝。此时,小高恰当的做法有()A.了解沈妈妈面临的困难和问题
B.向沈妈妈介绍危机干预的内容
C.对沈妈妈的情绪进行安抚纾解
D.与沈妈妈讨论她的权利和责任
E.快速评估判断沈妈妈的处境风险
考题
小中今年28岁,服役期间因公致一级伤残。人住荣誉军人医院,小中情绪低落,拒绝康复治疗。社会工作者老张查房时发现小中枕头下有大量安眠药。此时,老张应采取的介入行动包括()。A:家庭探访B:悲伤辅导C:危机干预D:安置服务E:尊重自决
考题
宿舍管理员发现小高多次将同学的书偷偷扔到垃圾箱里,希望社会工作者帮助小高。根据社会工作价值观的操作原则,下列社会工作者的做法中,适当的是()。A、告诉小高的班主任B、告诉小高的家长C、分析小高行为的成因D、批评小高的行为
考题
多选题在一次对空难遇难者家属的危机干预中,社会工作者小高接待了78岁的沈妈妈,她唯一的儿子在这次空难中丧生,沈妈妈悲痛欲绝。此时,小高恰当的做法有()A了解沈妈妈面临的困难和问题B向沈妈妈介绍危机干预的内容C对沈妈妈的情绪进行安抚纾解D与沈妈妈讨论她的权利和责任E快速评估判断沈妈妈的处境风险
考题
单选题14岁的初中生小茜经历了一次严重的交通事故。此后一个月,小茜一直感到恐惧,一听到汽车鸣笛声就大喊大叫,晚上睡觉一定要家人陪伴。家长为此向社会工作者求助。社会工作者依据专业知识判断,小茜所面临的危机属于()。A
情境危机B
成长危机C
认知障碍D
沟通不良
考题
多选题小辉和小广在街边被社会工作者发现,通过聊天得知小辉今年刚考上大学,由于无法承担学费,在路边乞讨,认识了流浪儿童小广。社会工作者了解情况后,为小辉提供了一笔临时性补助,并将小广送往社会救助站。上述社会工作者的介入属于( )。A资源整合B危机干预C安置服务D经济援助E心理辅导
考题
单选题危机介入模式在具体介入的过程中,需要注意的事项有很多。下列选项中,对于需要注重事项说法正确的是( )。A
能增强服务对象对社会工作者的依赖B
加强资源链接,协助服务对象克服危机C
强调处理紧急问题D
危机干预模式是一种长期干预的方法
考题
单选题班主任发现小高多次偷同学的东西,希望社会工作者帮助小高。根据社会工作价值见的操作原则,下列社会工作者的做法中,适当的是()。A
告诉小高的同学B
告诉小高的家长C
分析小高行为的成因D
批评小高的行为
考题
单选题矿难后经协商煤老板瞒报该怎样处理?()A
家属同意后国家不应干预B
国家不干预C
国家必须干预D
国家依据家属意愿
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