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莱文森认为成年期的发展涵盖了稳定和转变的交替，非常强调（）。

  • A、中年期危机
  • B、中年期转折
  • C、生活结构
  • D、亲密关系

参考答案

更多 “莱文森认为成年期的发展涵盖了稳定和转变的交替，非常强调（）。A、中年期危机B、中年期转折C、生活结构D、亲密关系” 相关考题
考题 ( )认为成人发展是由一系列交替出现的稳定期与转折期构成。 A.埃里克森 B.莱文森 C.哈威格斯特 D.拉文格
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考题 从主体调节过程研究自我发展的代表人物是( ) A.哈威格斯特 B.巴尔特斯 C.莱文森 D.拉文格
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考题 成人发展是由一系列交替出现的稳定期和转折期构成的。持这一观点的心理学家是 A.莱文森(D．Levinson) B.哈维格斯(R．Havighurst) C.拉文格(J．Loervinger) D.何林渥(H．Hollingworth)
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考题 莱文森(D.Levinson)认为在整个成年期的发展中存在的主要的过渡期有A.0个 B.3个 C.5个 D.8个
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考题 提出毕生发展观的心理学家的代表人物是（　　） A.埃里克森 B.莱文森 C.巴尔特斯 D.哈维格斯特
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考题 莱文森考察稳定期与转折期的标准是 A.发展任务的变化 B.生活结构的变化 C.个体价值观的变化 D.社会压力的变化
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考题 莱文森认为人的生命周期有四个时期，其中不包括（）。A、成年期B、儿童期C、青年期D、中年期
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考题 莱文森的三原则对格莱斯的理论做了哪些修正？
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考题 成年早期认知发展和成年期认知发展的们主要区别是从因为“你”必须学习向因为“你”个人认为学习有价值而学习的转变。
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考题 成年早期认知发展和成年期认知发展的们主要区别是从因为“你”必须学习向因为“你”个人认为（）而学习的转变。
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考题 莱文森认为成年中期的发展任务主要是获得创生感。
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考题 从主体调节过程研究自我发展的代表人物是（）。A、哈维格斯特B、巴尔特斯C、莱文森D、拉文格
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考题 霍恩、莱文森的理论对格莱斯的修正表现在哪些方面？
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考题 莱文森的三原则与格莱斯的四准则是什么样的关系？
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考题 阅读相关文献，说明莱文森对预设触发语的研究。
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考题 参阅相关文献，说明霍恩二原则、莱文森三原则的优势。
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考题 单选题从主体调节过程研究自我发展的代表人物是（　　）。A 哈维格斯特B 巴尔特斯C 莱文森D 拉文格
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考题 问答题莱文森的三原则对格莱斯的理论做了哪些修正？
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考题 单选题莱文森认为，28岁到33岁左右的男性通常关注的是（）。A 探索进入成年人生活的可能性B 形成稳定的生活方式C 家庭和职业发展D 成为自己
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考题 单选题从主体调节过程研究自我发展的代表人物是（）A 哈威格斯特B 巴尔特斯C 莱文森D 拉文格
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考题 判断题成年早期认知发展和成年期认知发展的们主要区别是从因为“你”必须学习向因为“你”个人认为学习有价值而学习的转变。A 对B 错
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考题 问答题霍恩、莱文森的理论对格莱斯的修正表现在哪些方面？
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考题 判断题莱文森认为成年中期的发展任务主要是获得创生感。A 对B 错
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考题 单选题莱文森认为人的生命周期有四个时期，其中不包括（）。A 成年期B 儿童期C 青年期D 中年期
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考题 单选题莱文森认为成年期的发展涵盖了稳定和转变的交替，非常强调（）。A 中年期危机B 中年期转折C 生活结构D 亲密关系
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考题 单选题（）认为成人发展是由一系列交替出现的稳定期与转折期构成。A 埃里克森B 莱文森C 和维格斯特D 拉文格
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考题 问答题莱文森的三原则与格莱斯的四准则是什么样的关系？
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